小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)的探討

摘要：隨著新課改政策的貫徹落實(shí)，如何推進(jìn)教育改革，開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，逐漸成為廣大語(yǔ)文教師需要關(guān)注的焦點(diǎn)。在素質(zhì)教育背景下，小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行創(chuàng)新與改革，有效實(shí)施探究性學(xué)習(xí)，以激發(fā)學(xué)生的潛能，提升學(xué)生的語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。（剩余1896字）