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淺談小學班主任滲透心理健康教育的有效策略

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摘要：班主任是小學生成長道路上的引路人，及時給學生進行心理疏導，化解學生不良心理和情緒，是班主任重要的工作內容。小學生正值心理發(fā)展的關鍵時期，心靈比較脆弱，認知能力不足，教師要在平常的工作中對他們多加觀察，及時進行心理疏導。另外，要注重結合他們的心理特點，靈活應用滲透方法，使心理健康教育效果更加理想。（剩余1987字）

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