小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育教育的實(shí)踐策略

摘要：小學(xué)語(yǔ)文課文皆是精挑細(xì)選的文章，是經(jīng)典的文學(xué)作品，其中也包含豐富的傳統(tǒng)文化、德育知識(shí)。新時(shí)期，語(yǔ)文教師除了要樹(shù)立更高的教學(xué)目標(biāo)，還要注重讓小學(xué)生深度學(xué)習(xí)，使學(xué)生不僅能夠通過(guò)語(yǔ)文學(xué)科獲取知識(shí)、提升綜合能力，還要從中獲得精神食糧，積極傳承中華傳統(tǒng)美德，形成高尚的品行、素養(yǎng)，切實(shí)有效滲透德育教育。實(shí)際教學(xué)中，教師可以將深度學(xué)習(xí)作為重要的教學(xué)理念，加強(qiáng)思想方面的引導(dǎo)，從而使教學(xué)、教育效果更加顯著。（剩余1926字）