核心素養(yǎng)下小學(xué)語(yǔ)文 課外閱讀策略探索

在教學(xué)語(yǔ)文知識(shí)的過(guò)程中閱讀知識(shí)的教學(xué)非常重要，學(xué)生除了要學(xué)習(xí)教材上的閱讀內(nèi)容，還要多多閱讀課外讀物，從而使學(xué)生具有豐富的課外知識(shí)積累以及較強(qiáng)的自主閱讀理解能力。因此，語(yǔ)文教師需要在小學(xué)階段重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，著眼于語(yǔ)文課外閱讀能力和課外閱讀興趣的有序提升，讓學(xué)生掌握更多的語(yǔ)文閱讀方法，使學(xué)生在高效的課外閱讀中有效積累豐富的課外語(yǔ)文知識(shí)，形成良好的語(yǔ)文核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的全面發(fā)展。（剩余802字）