高中歷史教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探討

摘  要：在高中階段，重視學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)對(duì)教育工作至關(guān)重要。根據(jù)國(guó)家新課程改革的要求，教師應(yīng)特別關(guān)注對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。高中歷史課程不應(yīng)僅傳授歷史知識(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神和人文修養(yǎng)。在高中歷史課堂上，如何讓學(xué)生既能夠掌握基礎(chǔ)知識(shí)，又能夠提升自身素養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，是一個(gè)值得深入研究的課題。（剩余4843字）