核心素養(yǎng)視域下高中英語(yǔ)生本課堂教學(xué)模式研究

摘  要：隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，社會(huì)對(duì)教育教學(xué)工作提出了更高的要求，要求現(xiàn)階段的教師在教學(xué)過(guò)程中不僅要注重引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)，而且應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。高中英語(yǔ)生本課堂教學(xué)是一種新興的課堂教學(xué)方式，可以有效培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，并提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力。文章從核心素養(yǎng)視域下高中英語(yǔ)生本課堂教學(xué)模式的意義和現(xiàn)狀展開，進(jìn)行有效的教學(xué)模式研究，以此來(lái)促進(jìn)高中英語(yǔ)生本課堂的高效進(jìn)行。（剩余5078字）