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微課在高中語文教學中的運用對策

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摘  要：在素質教育改革、信息化時代的背景下，微課是高中語文學科的新興教學資源。文章分析了微課在高中語文課堂中的應用優(yōu)勢，詳細闡述了微課在語文學科領域的應用現(xiàn)狀和問題，從高中語文教師的角度，深入闡述了微課在語文教學過程中的運用策略，以期為相關人士提供借鑒。

關鍵詞：高中語文教學；微課；教學模式

在高中語文課堂的教學活動中，教師想要優(yōu)化教學模式，其所選用的微課資源均需要以學生的真實學情為基礎。（剩余4871字）

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