運(yùn)用課堂觀察量表優(yōu)化高中語文閱讀教學(xué)的課例研究

——以《荷塘月色》為例

摘  要：開展語文閱讀教學(xué)不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀水平，還能強(qiáng)化學(xué)生的語文學(xué)習(xí)自主性，讓學(xué)生通過閱讀的方式吸收更多的知識經(jīng)驗，提高語文學(xué)習(xí)水平。觀察量表是一種科學(xué)性較強(qiáng)的教學(xué)評價方式，對教師、學(xué)生在高中語文閱讀教學(xué)學(xué)習(xí)中的實際情況，能夠做到全面分析、評價并總結(jié)，以此為教師后續(xù)教學(xué)工作的優(yōu)化起到一定的參考作用。（剩余4772字）