淺析信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合

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摘要：信息技術(shù)的發(fā)展給課堂教學(xué)帶來了前所未有的進(jìn)步，但在實(shí)際教學(xué)工作中，教師對信息技術(shù)的應(yīng)用水平往往還停留在淺層，這需要教師從信息技術(shù)學(xué)科綜合應(yīng)用能力的提升向信息技術(shù)素養(yǎng)的提升轉(zhuǎn)變，運(yùn)用信息技術(shù)，引導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，借助信息技術(shù)深入挖掘應(yīng)用路徑。因此，我們從教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)設(shè)備、教與學(xué)的關(guān)系、家校的關(guān)系等方面研究，探究信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合的有效策略。（剩余3879字）