小學(xué)閱讀教學(xué)中讀寫(xiě)結(jié)合的路徑

摘要：小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)過(guò)程中讀和寫(xiě)是相輔相成的。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí)，根據(jù)課文內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的讀和寫(xiě)的教學(xué)訓(xùn)練，就要在讀懂課文的基礎(chǔ)上，對(duì)課文句段篇的表達(dá)意圖或言語(yǔ)運(yùn)用的意圖及形式都可以有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和深刻的感悟，學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和語(yǔ)用能力也會(huì)在讀寫(xiě)中得到提升。

關(guān)鍵詞：小學(xué)閱讀教學(xué) 讀寫(xiě)結(jié)合 創(chuàng)設(shè)情境 想象

小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中，閱讀和寫(xiě)作都是非常重要的。（剩余2526字）