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摘要:在傳統(tǒng)應(yīng)試教育理念影響下,體育課通常受到忽視,同語文、數(shù)學(xué)等文化課相比,不僅安排的課時(shí)較少,配備的教師也不夠?qū)I(yè),這不利于學(xué)生身體素質(zhì)的增強(qiáng)與健康心理的形成。隨著素質(zhì)教育理念的落地,體育課的地位得以明顯提升。新課標(biāo)中明確指出體育課程是小學(xué)生提高綜合素質(zhì)與全面發(fā)展的一項(xiàng)關(guān)鍵課程,教師應(yīng)重視體育,發(fā)展體育,幫助他們形成終身體育的思想意識(shí),使其終身進(jìn)行身體鍛煉,接受體育教育,擁有良好的身體素質(zhì)。(剩余2862字)
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