管燕紅：基于微課視域下的高中美術(shù)教學(xué)策略研究

摘要：當(dāng)前高中美術(shù)教學(xué)方式日趨多元化。其中，微課教學(xué)這一全新的教學(xué)方式，被廣泛應(yīng)用于高中美術(shù)課堂教學(xué)中?？茖W(xué)合理地應(yīng)用微課教學(xué)方式，不僅能夠充分激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，還可以更加高效地開(kāi)展美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)新思維，提升學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的綜合能力，有效促進(jìn)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)水平的提升。

關(guān)鍵詞：高中美術(shù)微課視域教學(xué)策略

在當(dāng)前的高中美術(shù)教學(xué)中，有效地應(yīng)用微課，可以精煉學(xué)習(xí)內(nèi)容，生動(dòng)有趣、直觀形象地展現(xiàn)美術(shù)知識(shí)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的美術(shù)學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能夠借助微課進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)美術(shù)靈感，拓展美術(shù)學(xué)習(xí)思維。（剩余2603字）