張煜峰：培智教學(xué)課堂管理實施路徑探析

摘要：課堂管理是教師為了有效利用時間、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、減少不良行為而采取的各種活動和措施。在課堂教學(xué)中，教師需要協(xié)調(diào)、控制課堂中各種教學(xué)因素及其關(guān)系，使之形成一個有序的整體，以保證教學(xué)活動的順利進行。有效的課堂管理可以大大提升培智課堂教育教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：培智課堂管理實施路徑

“我建議老師用糖果來調(diào)動學(xué)生的積極性……”

“我覺得還是不要用好，學(xué)生的注意力會被這些食物干擾……”

錄播教室里，教學(xué)研討活動在如火如荼地進行著。（剩余2717字）