劉杰：基于地理實(shí)踐力培養(yǎng)的高中社會(huì)調(diào)查活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)

——以合肥市包河區(qū)大圩鎮(zhèn)城郊農(nóng)業(yè)草莓種植調(diào)查為例

摘要：地理實(shí)踐力是地理學(xué)科四大核心素養(yǎng)之一，學(xué)生地理實(shí)踐力的培養(yǎng)是高中地理教學(xué)的主要任務(wù)之一。本文以合肥市大圩鎮(zhèn)城郊農(nóng)業(yè)草莓種植調(diào)查為例，從理解地理實(shí)踐力內(nèi)涵、基于地理實(shí)踐力培養(yǎng)的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施、優(yōu)化地理實(shí)踐力培養(yǎng)的評(píng)價(jià)體系三個(gè)方面闡述了基于高中生地理實(shí)踐力培養(yǎng)的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)的一般方法。（剩余2710字）