張欣：互動(dòng)啟發(fā)智慧交流點(diǎn)亮課堂

——關(guān)于高中英語互動(dòng)式教學(xué)的思考與實(shí)踐

摘要：《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中強(qiáng)調(diào)：“教學(xué)過程是師生交往，共同發(fā)展的互動(dòng)過程?！笨梢姡聲r(shí)期的教學(xué)不再是教師獨(dú)自掌控的“一言堂”，而是師生共同參與的“群英會”?；诖耍诒疚闹?，筆者針對高中英語互動(dòng)式教學(xué)展開研究與實(shí)踐，力求以互動(dòng)啟發(fā)學(xué)生智慧，以交流點(diǎn)亮英語課堂，促進(jìn)師生的共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的和諧共生。（剩余2801字）