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把握初中數(shù)學教學核心

——變教為學

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“變教為學”這一概念由首都師范大學郜舒竹教授提出，是就當前初中數(shù)學課堂教學環(huán)境和教學目標針對性提出的改進方案．這一教學理念是指將“以教為主”的傳統(tǒng)課堂改變?yōu)椤耙詫W為主”的新式課堂，以適應(yīng)新課程改革標準．“以學為主”的課堂是以學生為主體，讓學生的學習活動貫穿課堂．這種新型教育方式追求“讓每一個學生都被（剩余80字）

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