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初中數(shù)學教學中幾何直觀能力培養(yǎng)方案

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新課程標準中提出在初中數(shù)學幾何部分教學過程中，應重視對學生幾何直觀能力的培養(yǎng)，使學生數(shù)學思維更加完善，以幫助學生更好地解決幾何問題．而幾何直觀能力是分析圖形、總結問題、認識事物等方面能力的集合，是個體創(chuàng)造性思維以及敏銳洞察能力在解決數(shù)學問題中的表現(xiàn)．利用幾何直觀解決幾何問題，能夠快速獲取圖形中有用的（剩余1454字）

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