初中生數(shù)字特征理解水平:現(xiàn)狀、問(wèn)題、對(duì)策

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摘要：運(yùn)用數(shù)字特征分析數(shù)據(jù)是初中“統(tǒng)計(jì)”的重要內(nèi)容．以山西省某中學(xué)的八年級(jí)學(xué)生為研究對(duì)象進(jìn)行測(cè)試，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)數(shù)字特征的理解處于中等水平，主要存在運(yùn)算過(guò)程出錯(cuò)、概念理解不透、樣本總體混淆和應(yīng)用能力不足等問(wèn)題，可以通過(guò)強(qiáng)化運(yùn)算對(duì)象解析、增潤(rùn)統(tǒng)計(jì)教學(xué)情境、捋清樣本總體關(guān)系和強(qiáng)化問(wèn)題解決意識(shí)，提升學(xué)生的數(shù)字（剩余5249字）