淺談游戲如何融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中

摘要：由于部分?jǐn)?shù)學(xué)知識比較抽象，導(dǎo)致學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣不高，為了讓學(xué)生積極地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中，教師可以采取游戲化的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。本文將從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，對如何將教育游戲應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行探索。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)   教育游戲  教學(xué)探索

隨著新課程的實(shí)施，教師越來越致力于營造良好的教學(xué)氛圍，給予學(xué)生愉快輕松的課堂體驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)生對所學(xué)科目的學(xué)習(xí)興趣。（剩余1765字）