陜西教育·高教版

2024年01期

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陜西省教育廳主管、陜西教育報(bào)刊社主辦的《陜西教育》（高教）屬綜合性學(xué)術(shù)期刊，主要為高等院校、高職院校的教育工作者從事教育... 展開(kāi)

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加強(qiáng)高校體育工作助力體育強(qiáng)國(guó)建設(shè) “體育承載著國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興的夢(mèng)想。體育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，國(guó)運(yùn)興則體育興?！?習(xí)近平總書(shū)記高度重視青少年體育工作，強(qiáng)調(diào)要“把體育鍛煉作為促進(jìn)青少年身心健康成長(zhǎng)的重要方式”。黨的二十大報(bào)告對(duì)“加強(qiáng)青少年體育工作”作出重要部署。體育對(duì)幫助青少年在體...

陜西省高位推進(jìn)“雙一流”建設(shè) 編者按：建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策，是新時(shí)代高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的引領(lǐng)性和標(biāo)志性工程，對(duì)于提高高等教育綜合實(shí)力，支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展具有重大意義。自2016年“雙一流”建設(shè)啟動(dòng)以來(lái)...
新領(lǐng)域、新賽道、新征程 “十四五”以來(lái)，西安交通大學(xué)在總結(jié)首輪“雙一流”建設(shè)成效及經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，全力推進(jìn)新一輪“雙一流”建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，按照黨的二十大關(guān)于教育、科技、人才一體推進(jìn)的戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持“扎根西部、服務(wù)國(guó)家、世界一流...

微觀光影下的“多面體”教師 在西安電子科技大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)與分子影像實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，陳雪利正在如往常一般，和團(tuán)隊(duì)成員們一起調(diào)試激光，校準(zhǔn)系統(tǒng)光路，準(zhǔn)備利用三維拉曼技術(shù)進(jìn)行果蠅脂質(zhì)代謝的無(wú)標(biāo)記可視化研究。這是他正在進(jìn)行的多尺度定量光學(xué)成像研究的重要一環(huán)。從...

西安交通大學(xué)在生物醫(yī)藥涂層仿生關(guān)鍵技術(shù)研究方面取得新進(jìn)展 中藥有效成分研究是中藥藥效物質(zhì)基礎(chǔ)研究的重要組成部分，同時(shí)也是新藥開(kāi)發(fā)的重要途徑之一，因此，如何快速準(zhǔn)確地從中藥中篩選出有效成分是中藥物質(zhì)基礎(chǔ)研究和新藥開(kāi)發(fā)所面臨的重要課題。細(xì)胞膜生物涂層仿生策略直接利用天然來(lái)源細(xì)胞膜，賦予納米材料獨(dú)特的...
西安理工大學(xué)煤電節(jié)能技術(shù)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平 近日，西安理工大學(xué)弋英民教授團(tuán)隊(duì)突破了煤電節(jié)能自動(dòng)控制技術(shù)，達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，開(kāi)發(fā)的系列產(chǎn)品成功應(yīng)用于國(guó)內(nèi)50個(gè)煤粉利用和燃燒企業(yè)的100余臺(tái)裝備中，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益累計(jì)超過(guò)27.8億元，為“雙碳”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作出了貢獻(xiàn)。當(dāng)前，煤炭仍然是我國(guó)電...
西安石油大學(xué)在二氧化碳基聚碳酸酯材料綠色開(kāi)發(fā)研究中取得新進(jìn)展 近日，西安石油大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院教授王文珍團(tuán)隊(duì)在二氧化碳基聚碳酸酯材料綠色開(kāi)發(fā)研究中取得新進(jìn)展。該團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)出一系列高效低廉的新型催化劑，用于二氧化碳的高效轉(zhuǎn)化，并成功合成了新型二氧化碳基聚碳酸酯材料。當(dāng)前，如何降低二氧化碳的排放已經(jīng)成為全球...

“中國(guó)近現(xiàn)代史基本問(wèn)題研究”學(xué)科重視黨史文獻(xiàn)的必要性分析 [摘要]黨史文獻(xiàn)是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以后所產(chǎn)生的與黨的歷史有關(guān)的文獻(xiàn)，是研究與中國(guó)共產(chǎn)黨相關(guān)歷史最基本、最權(quán)威的資料。從中國(guó)近現(xiàn)代史基本問(wèn)題研究的學(xué)科定位、研究對(duì)象和培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)看，研讀黨史文獻(xiàn)對(duì)該學(xué)科研究生培養(yǎng)十分必要。然而，通過(guò)調(diào)查可發(fā)現(xiàn)...
電子信息類專業(yè)工程基礎(chǔ)課程群高質(zhì)量思政建設(shè)：理念、體系和實(shí)踐 [摘要]針對(duì)國(guó)家對(duì)于電子信息類專業(yè)人才的緊迫需求，西安理工大學(xué)建立了適用于電子信息類專業(yè)的工程基礎(chǔ)課程群，為電子信息類專業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的綜合型人才奠定了基礎(chǔ)。本文從國(guó)際、國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀出發(fā)，闡述了課程群高質(zhì)量思政建設(shè)的內(nèi)涵、途徑與方法。...
新時(shí)期書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)課程思政體系構(gòu)建與推進(jìn)研究 [摘要]書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)是書(shū)籍出版的重要流程之一，也是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等專業(yè)的必修課程。書(shū)籍作為文化傳播的主要載體，不僅要滿足受眾群體的知識(shí)學(xué)習(xí)需求，還需要在各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)精神傳承，承擔(dān)起繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的根本任務(wù)。本文在概述新時(shí)期書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)課...
高校思政課價(jià)值引領(lǐng)與教學(xué)路徑及效果的探究 [摘要]發(fā)揮高校思政課的價(jià)值引領(lǐng)作用，是做好思政課教學(xué)的靈魂；明確高校思政課價(jià)值引領(lǐng)的作用和范圍，是開(kāi)展思政課教學(xué)的前提和基礎(chǔ)；探討思政課的教學(xué)路徑，是發(fā)揮價(jià)值引領(lǐng)作用的教學(xué)實(shí)踐。本文在分析高校思政課價(jià)值引領(lǐng)作用的基礎(chǔ)上，對(duì)思政課的教學(xué)...
新課標(biāo)高職英語(yǔ)課程思政教學(xué)研究 [摘要]課程思政突出了“創(chuàng)建更加完善的育人發(fā)展格局”，是新時(shí)期高職高質(zhì)量教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本路徑。將課程思政理念融于英語(yǔ)教學(xué)，是素質(zhì)教育的基本要求，也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和能力的重要手段，可為學(xué)生后期的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展夯...

高等教育線上線下混合教學(xué)模式探索和實(shí)施 [摘要]根據(jù)新工科建設(shè)方案及理工科專業(yè)課程特色，教學(xué)過(guò)程以問(wèn)題前導(dǎo)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)，以思政案例貫穿，以多層級(jí)路徑開(kāi)展，以學(xué)生為中心。本文根據(jù)高等理工科專業(yè)基礎(chǔ)課程特點(diǎn)，給出了基于BOPPPS（Bridge in引導(dǎo)、Objective學(xué)習(xí)目...
國(guó)際傳播視域下藝術(shù)類大學(xué)英語(yǔ)“一心一法三用”課堂教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐 [摘要]在新時(shí)代、新文科的教育背景下，藝術(shù)院校的大學(xué)英語(yǔ)課程在培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力的同時(shí)，要充分發(fā)揮人文性特征，增強(qiáng)藝術(shù)類大學(xué)生的跨文化交際能力和思辨能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的闡釋能力，擔(dān)負(fù)起對(duì)外傳播中國(guó)文化的使命。為順應(yīng)高等教育的發(fā)展...
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在高校教育教學(xué)中的應(yīng)用策略研究 [摘要]近年來(lái)，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)快速發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的產(chǎn)生，尤其是其在教育界得到應(yīng)用后，逐漸成為新型教育技術(shù)而備受關(guān)注。由于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)有較大的潛力，對(duì)現(xiàn)代教育的發(fā)展有重要的促進(jìn)作用，主要表現(xiàn)在能提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)環(huán)境，積極促進(jìn)學(xué)生...
引入“多模態(tài)”教學(xué) 打造線上線下混合式英語(yǔ)“金課” [摘要]“多模態(tài)”理論強(qiáng)調(diào)通過(guò)多種感官與外部環(huán)境的互動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性、積極性，更好地輔助課程教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。推進(jìn)教育興國(guó)戰(zhàn)略，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，教育部發(fā)起的打造“金課”重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)呼吁更多教育者能夠積極探索“金課”模式。線上線下混...
普通民辦高校體育俱樂(lè)部式教學(xué)管理問(wèn)題與優(yōu)化研究 [摘要]普通民辦高校已經(jīng)成為我國(guó)高等人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，公共體育課程是學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練、體育鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成、體育素養(yǎng)水平提升的基礎(chǔ)支撐。近年來(lái)，隨著高校體育教學(xué)改革不斷深化，俱樂(lè)部式教學(xué)模式已經(jīng)廣泛應(yīng)用，為提升體育課程教學(xué)質(zhì)量起到...
英漢、漢英筆譯理論與實(shí)踐課程中線上線下混合式教學(xué)模式探究 [摘要]新時(shí)代背景下，課堂教學(xué)改革勢(shì)在必行。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息技術(shù)日益成熟的今天，為了更好地應(yīng)對(duì)疫情和教學(xué)模式發(fā)展與改革的需要，本文對(duì)英漢、漢英筆譯理論與實(shí)踐課程中線上線下混合式教學(xué)模式進(jìn)行了一定探究。分析了本課程教學(xué)現(xiàn)狀，剖析了線上線...
基于大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思政課教學(xué)守正創(chuàng)新研究 [摘要]大數(shù)據(jù)時(shí)代，高校思政課教學(xué)工作面臨著改革挑戰(zhàn)，為了提升課程教學(xué)環(huán)境適應(yīng)性，需要以守正創(chuàng)新思想推進(jìn)教改事項(xiàng)。在此基礎(chǔ)上，本文簡(jiǎn)要分析了教改必要性及其根本要求，融合黨史觀教育堅(jiān)守立德樹(shù)人，推進(jìn)新型思政課教學(xué)模式應(yīng)用，豐富大學(xué)生課程評(píng)...

西部地區(qū)工科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)全生命周期研究 [摘要]在“大眾創(chuàng)新，萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的時(shí)代背景下，高校肩負(fù)著推動(dòng)政策落地、孵化轉(zhuǎn)化項(xiàng)目、培養(yǎng)雙創(chuàng)人才的使命。西部地區(qū)工科院校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中依然面臨著認(rèn)知困境、協(xié)同困境、環(huán)境困境等現(xiàn)實(shí)處境。本文立足學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，引用全生命周期理論為...
應(yīng)用型人才培養(yǎng)導(dǎo)向下創(chuàng)新思維課程設(shè)計(jì)改革 [摘要]應(yīng)用型人才是把成熟的技術(shù)和理論應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)、生活中的技能型人才。在培養(yǎng)應(yīng)用型人才的過(guò)程中，創(chuàng)新思維能力包含的思維方法知識(shí)、求新求變能力、創(chuàng)新性思維習(xí)慣與品格能夠起到積極促進(jìn)作用。本文以創(chuàng)新思維課程設(shè)計(jì)為研究對(duì)象，以應(yīng)用型人才培...

西部地方高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)探索與實(shí)踐 [摘要]長(zhǎng)期以來(lái)，西部地方高校因經(jīng)費(fèi)投入不足、管理者認(rèn)識(shí)不到位、頂層設(shè)計(jì)不科學(xué)等原因，導(dǎo)致西部地方高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)普遍存在發(fā)展目標(biāo)不明確、培養(yǎng)體系不完善、專業(yè)化程度不高、保障體系不健全等問(wèn)題，制約了西部地方高校輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展，...
教師信息素養(yǎng)對(duì)線上教學(xué)學(xué)習(xí)效果的影響研究 [摘要]教育信息化的核心內(nèi)容是教學(xué)信息化。本文采用縱向單案例研究方法，通過(guò)對(duì)全國(guó)教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀院校西安歐亞學(xué)院的一萬(wàn)四千多名學(xué)生在線學(xué)習(xí)實(shí)證調(diào)查的研究，驗(yàn)證教師信息化素養(yǎng)對(duì)線上教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)效果具有正向影響。同時(shí)通過(guò)多樣化證據(jù)與焦點(diǎn)訪...

協(xié)同理論視域下高職院校專業(yè)群治理機(jī)制研究與探索 [摘要]專業(yè)群作為高職院校專業(yè)建設(shè)的特征和教學(xué)組織變革的產(chǎn)物，以何種方式建設(shè)、管理專業(yè)群成為高職院校實(shí)踐探索的重點(diǎn)。本文在探討專業(yè)群治理內(nèi)涵要義的基礎(chǔ)上，著力剖析以群建院即“鏈?zhǔn)健苯Y(jié)構(gòu)和非以群建院即“樹(shù)狀”結(jié)構(gòu)兩種不同組群模式及其治理特...
基于大思政背景的建筑防水與裝飾工程施工實(shí)踐育人模式研究 [摘要]高職人才培養(yǎng)體系深層次變革背景下，高職教育被認(rèn)為是學(xué)生思政素養(yǎng)能否滿足社會(huì)主義建設(shè)要求的分水嶺，由此也對(duì)思政教育實(shí)踐育人體系建設(shè)提出創(chuàng)新要求。大思政教育理念的提出，為專業(yè)課程思政教育體系完善指明方向，為實(shí)踐育人模式構(gòu)建奠定堅(jiān)實(shí)基...
“雙高”背景下校園特色文化建設(shè)研究 [摘要]中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃（簡(jiǎn)稱“雙高計(jì)劃”）是高職院校辦學(xué)轉(zhuǎn)型的基本導(dǎo)向，也是高職教育朝向現(xiàn)代化方向發(fā)展的基本支撐?！半p高計(jì)劃”建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)學(xué)校教學(xué)環(huán)境的全面優(yōu)化，需要為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。校園特色文化...
跨文化交際導(dǎo)向下的高校英語(yǔ)課程思政教學(xué)改革 [摘要]高校英語(yǔ)教學(xué)不僅承擔(dān)著傳授英語(yǔ)知識(shí)、交流技能的責(zé)任，同時(shí)也承擔(dān)著思政教育、道德教育的重任。文章以跨文化交際為導(dǎo)向，對(duì)高校英語(yǔ)課程思政教學(xué)改革工作進(jìn)行分析，總結(jié)了當(dāng)下高校英語(yǔ)課程思政教學(xué)工作的現(xiàn)狀與不足，從制訂總體教學(xué)規(guī)劃、堅(jiān)持文...
高職院?！爸形?職業(yè)教育”國(guó)際化發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策 [摘要]“一帶一路”倡議提出后，共建國(guó)家對(duì)中國(guó)先進(jìn)的技術(shù)技能和語(yǔ)言文化有著迫切的學(xué)習(xí)需求，“中文+職業(yè)教育”國(guó)際化項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。目前該項(xiàng)目存在政—校—企聯(lián)合力度弱、教育教學(xué)規(guī)模量小、師資隊(duì)伍建設(shè)缺乏、中文與技術(shù)融合低等問(wèn)題。文章提出高職...
基于鐵路貨運(yùn)改革的高職鐵路物流管理專業(yè)教學(xué)策略 [摘要]本文通過(guò)分析鐵路貨運(yùn)改革下鐵路物流人才需求，明確高職鐵路物流管理專業(yè)就業(yè)崗位指向與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，提出基于鐵路貨運(yùn)改革的高職鐵路物流管理教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，使學(xué)生更好地適應(yīng)行業(yè)趨勢(shì)。 [關(guān)鍵詞]高職鐵路物流管理...
新時(shí)期高職學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)困境與路徑優(yōu)化研究 [摘要]學(xué)前教育是針對(duì)早教市場(chǎng)和幼兒教學(xué)等行業(yè)，促進(jìn)我國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展的專業(yè)，高職院校作為學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的中堅(jiān)力量，在人才培養(yǎng)體系中居于重要地位。新時(shí)期背景下，我國(guó)早教市場(chǎng)和幼兒教育事業(yè)快速發(fā)展，對(duì)人才培養(yǎng)體系變革提出更高要求。本文...
課程思政背景下混合式教學(xué)在基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用 [摘要]目的：設(shè)置課程思政內(nèi)容介入，調(diào)查混合式教學(xué)模式在高職院校基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)效果評(píng)價(jià)等方面對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行研究。方法：采用隨機(jī)抽樣方法，選取20...
基于王陽(yáng)明樂(lè)教理念的育人思考 [摘要]王陽(yáng)明的心學(xué)是中華傳統(tǒng)文化中的精華，在新文科建設(shè)要求高職院校大力發(fā)展適應(yīng)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育目標(biāo)下，其樂(lè)教理念以德育為本、以技為輔的實(shí)用特征，為高職學(xué)前教育專業(yè)《音樂(lè)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》課程建設(shè)提供了理論指導(dǎo)，與立德樹(shù)...
以“7S”管理創(chuàng)設(shè)化工實(shí)訓(xùn)情景化教學(xué)的研究與實(shí)踐 [摘要]本文通過(guò)引進(jìn)企業(yè)“7S”管理，搭建起以“7S”管理為主導(dǎo)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)運(yùn)行機(jī)制，在職業(yè)教育“產(chǎn)教融合”方面，探索走出一條創(chuàng)新的路子，為職業(yè)院校落實(shí)教學(xué)改革提供有益借鑒。 [關(guān)鍵詞]7S管理化工實(shí)訓(xùn) 情景化教學(xué) 研究研究課題...

軍旅舞蹈教育的發(fā)展與轉(zhuǎn)型 [摘要]本文以解放軍藝術(shù)學(xué)院為代表，將軍旅舞蹈教育作為研究對(duì)象，通過(guò)對(duì)解放軍藝術(shù)學(xué)院的分析和研究，探討了軍旅舞蹈教育的歷史演變及發(fā)展趨勢(shì)。本文首先回顧了學(xué)院的創(chuàng)立背景和舞蹈系課程設(shè)置的歷史沿革，闡述了1978年恢復(fù)重建后的教育理念和課程...
高校中國(guó)畫(huà)教學(xué)的優(yōu)化及創(chuàng)新 [摘要]中國(guó)畫(huà)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中的瑰寶，具有深厚的文化底蘊(yùn)。高校中國(guó)畫(huà)教學(xué)成為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)畫(huà)文化的主要路徑，對(duì)當(dāng)前的高校中國(guó)畫(huà)教學(xué)開(kāi)展有效創(chuàng)新和優(yōu)化，不僅符合時(shí)代發(fā)展對(duì)人才提出的需求，也是傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承的要求。本文基于創(chuàng)新的教學(xué)...