甘肅教育

2022年04期

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《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊，它面向基礎教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教... 展開

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教育教學

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構建新時代普通高中學校辦學質量評價體系 黨的十八大以來，我國普通高中教育快速發(fā)展，普及水平和整體辦學水平顯著提高，現(xiàn)已進入到以內涵發(fā)展、提高質量為重點的發(fā)展新階段。但是，當前普通高中教育還存在著素質教育實施不全面、應試教育傾向嚴重、唯分數(shù)唯升學率評價教育質量等突出問題，亟須通過推...

傳承冬奧精神上好“開學第一課” 傳承冬奧精神上好“開學第一課” 2月20日，北京冬奧會圓滿落幕。如何深層、深度、深刻挖掘冬奧精神，提煉思想政治教育素材，為青少年恰逢其時地上好春季“開學第一課”，是契機，更是責任。如何有效激活冬奧精神的育人元素，深度挖掘冬奧精神中寶貴的育...
賡續(xù)紅色基因厚植家國情懷 2022年1月21日，定西市第一中學報告廳時時響起雷鳴般的掌聲，國防大學教授、研究生導師丁學洲作的思政課專題報告不時引起師生的共鳴。丁教授從讀書很重要但必須處理好知識與能力的關系、學習很重要但必須德智體美勞全面發(fā)展、做學問很重要但必須首先學...
“三立三提升”：渭源縣中心實驗小學的“雙減”實踐 渭源縣中心實驗小學始建于2010年，現(xiàn)有學生1264人，教師63人。學校先后被評為“甘肅省中小學德育示范學?！薄案拭C省語言文字示范校”，先后獲“定西市教育工作先進學?！薄岸ㄎ魇袆?chuàng)新型班組”等榮譽稱號。自“雙減”推行以來，學校積極響應政策，開...
構建立體化德育肥沃思政課土壤 在習近平總書記思想政治理論課教師座談會上的講話發(fā)表三周年之際，結合當前“雙減”教育改革實踐和學生核心素養(yǎng)發(fā)展需求，再次深入學習這一高屋建瓴、提綱挈領的科學理論，無疑會為中小學的教育教學實際帶來新的啟迪和思考。中小學教育實踐中，思想政治課面...
加強思政課教育需多管齊下 思政課起著幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的作用，是落實“立德樹人”根本任務的關鍵課程。學校應通過校長親自上思政課、加強思政課教師隊伍建設、選派教師參加思政課教研活動等方式多管齊下，積極提高思政課的教育質量。要高度重視。思政課是學...
把握根本問題上活上好思政課 習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話，高屋建瓴地闡明了辦好思政課的深遠意義，深入淺出地分析了課程改革創(chuàng)新和教師隊伍建設的關鍵要點，為高質量教學科學把脈。學校要著力解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，理...

高職專門用途英語課程思政研究 【摘要】新課程標準為新時代高職英語教學指明了教學方向和教學目標。專門用途英語（English for Special Purpose，簡稱ESP）是一門語言知識和專業(yè)知識結合以提升跨文化交際能力和培養(yǎng)職業(yè)精神的課程，也是“思政進課堂”的重要...

中職學校法治教育存在的問題及對策研究 【摘要】文章從重視程度缺乏、教育方式不科學兩個方面，分析了中職學校法治教育存在的主要問題，結合以生為本、因地制宜、專業(yè)聯(lián)動三個部分，研究了中職學校法治教育問題的解決處理原則，然后從夯實教育質量基礎、激發(fā)學生自主意識、優(yōu)化教育實施方式三個角度...
“六個一”德育主題活動的實踐與探索 【摘要】小學階段是加強德育的重要時期，有助于小學生在成長過程中養(yǎng)成良好的行為習慣，使他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義接班人。所以，小學德育的內容要緊緊圍繞《中小學德育工作指南》提出的五大德育內容開展卓有實效的德育活動。文章以主題...
新時代高中生愛國主義教育途徑研究 【摘要】傳承和弘揚愛國主義精神是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的動力源泉。強化愛國主義教育，培養(yǎng)青年的愛國情，對引領當代中學生走上正確的道路，實現(xiàn)人生目標尤為重要。文章分析當代高中生愛國主義教育中存在的問題，并有針對性地提出了高中生愛國主義教育...
音樂教學中的“文化理解” 【摘要】音樂與它賴以生存的文化土壤，以及與它同一塊文化土壤中產(chǎn)生的某種文化觀念有大的關系，探討兩者之間的關系具有深遠意義。文章以高中音樂教學實踐為例，探究在音樂教學中如何培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。【關鍵詞】音樂教學；文化理解；歷史背景；音樂意境...

城鄉(xiāng)義務教育階段數(shù)字鴻溝的現(xiàn)狀與對策 【摘要】疫情期間，中國各級教育部門和學校通力協(xié)作，利用國家網(wǎng)絡云課堂、中國教育電視臺空中課堂以及各種具有本地本校特色的網(wǎng)上課堂等方式，解決學生在家學習問題，圓滿完成了教育部“停課不停教、停課不停學”的任務。但疫情期間現(xiàn)代信息技術的使用，凸顯...
寄宿制學校留守兒童教育存在的問題及對策 【摘要】農(nóng)村留守兒童教育問題一直以來都是社會關注的焦點。留守兒童教育出現(xiàn)問題是多方面原因造成的，一方面，由于留守兒童父母不在身邊，導致其缺乏父母的教育和陪伴，感受不到家庭帶來的溫暖隨即產(chǎn)生心理問題；另一方面，由于學校教師教育方式的不當和評價...
資源整合后縣屬中職學校師資隊伍建設探究 【摘要】師資是學校重要的教育資源，是提升學校核心競爭力和綜合實力的動力之源。近幾年，國家出臺了一系列政策措施支持發(fā)展職業(yè)教育，各地陸續(xù)加大對中等職業(yè)教育的投入力度，縣屬中職學校遷建校園、擴建校舍、增加設施等措施一步步落實，縣屬中職學校招生人...
縣域美育師資隊伍建設存在的問題及對策 【摘要】近年來，黨中央國務院高度重視學校美育工作，從加強和改進新時代中小學美育工作意見的出臺到深化新時代教育評價改革總體方案的實施，中小學美育發(fā)展呈現(xiàn)出良好態(tài)勢。但對經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)來說，美育卻還是短板弱項。究其原因，美育師資是一個很重要的制...
中學化學研學旅行校本課程的開發(fā) 【摘要】研學旅行不僅能拓寬學生視野，還能讓學生在體驗不同自然風光和人文情懷的過程中提高核心素養(yǎng)。文章以張掖育才中學為例，對中學化學研學旅行校本課程的開發(fā)進行分析闡述。【關鍵詞】中學生；研學旅行；化學；核心素養(yǎng)；校本課程【中圖分類號】G6...
基于核心素養(yǎng)的系列化微班會實踐研究 【摘要】小學微班會具有用時短、話題小、應用靈活的特點，是一種全新的班會形式，迎合了信息時代“快生活”的節(jié)奏，為班主任有效開展德育工作提供了便利，班會內容上的系列化也提升了班會的教育效果，同時也為小學生自我管理、自我教育和自我成長提供了平臺。...

新形勢下中職語文教學面臨的挑戰(zhàn)及對策 【摘要】在當前我國中職教育體系中，語文是一門重要的基礎性課程，是中職生了解中國傳統(tǒng)文化、學習語言知識的窗口。但是，由于中職教育職業(yè)化的特點，學校把主要精力都放在了對學生職業(yè)技能的培訓上，并沒有認識到中職語文在學生綜合素養(yǎng)提升中的基礎性作用。...
高中生數(shù)學學習心理問題的成因及干預策略 【摘要】近年來，我國發(fā)達地區(qū)陸續(xù)開設了心理健康教育課，成立了心理健康教育團體，全社會越來越重視學生的心理健康教育。文章分析了高中生數(shù)學學習的心理問題，找到心理問題發(fā)生的根源，結合獨生子女、單親家庭、留守學生、寄養(yǎng)學生在學習數(shù)學時的心理問題，...
STSE教育理念下的高中物理教學探析 【摘要】STSE教育理念指導高中物理教學意義深遠，有利于學生綜合能力的提升，同時促進了教師專業(yè)的全面發(fā)展。本研究認為，STSE教育理念下的高中物理教學，要遵循理論聯(lián)系實際、有利于促進學生全面發(fā)展、積極主動參與以及開放創(chuàng)新的原則，同時要重視教...
化學教學中滲透立德樹人理念的實踐探索 【摘要】教師的職責是教書育人，也就是既要教書，又要育人。化學是初中階段一門很重要的學科，擔負著培養(yǎng)學生綜合能力、發(fā)展學生核心素養(yǎng)的重要任務。因此，在初中化學中，教師要在教學的同時滲透立德樹人理念，讓學生的“德”“智”齊發(fā)展。文章結合教學實踐...

如何構建英語高效課堂 【摘要】新課改對初中英語教學提出了更高的要求，英語教學不僅要培養(yǎng)學生聽說讀寫綜合能力，還要幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，有效激發(fā)學生的學習熱情，使學生“愿學、會學、樂學”。針對初中英語教學存在的問題，教師要更新教育教學理念，創(chuàng)新教育方式方法，...
化學教學中合作學習問題的設置策略 【摘要】伴隨著課程改革的不斷推進，各種全新的教學模式逐漸被推廣應用，教師不斷嘗試將不同的教學模式運用于自己的課堂教學活動中。在多種學習模式中，以小組互助合作、師生合作為主流的合作學習模式備受教師的喜愛和學生的歡迎。合作學習模式在新課改中占主...
“問題導學式”教學在信息技術課堂中的運用 【摘要】信息技術是最具科技含量的前沿學科，在新課改的春風下，形式多樣的課堂教學模式如雨后春筍般出現(xiàn)?！皢栴}導學”教學模式著眼于充分調動學生參與課堂教學的積極性，科學體現(xiàn)學生的主體地位，正確發(fā)揮老師的主導作用，實現(xiàn)課堂教學效益的最大化。文章首...

網(wǎng)絡環(huán)境下中職英語教學模式探討 【摘要】現(xiàn)代信息技術發(fā)展以及應用是時代發(fā)展過程中的關鍵點，教育、醫(yī)療衛(wèi)生、金融等多個領域的發(fā)展都離不開網(wǎng)絡技術支撐。在網(wǎng)絡環(huán)境下，中職英語教學資源具有較強的多樣性、豐富性，課堂教學已被提出更高層次要求，急需要圍繞現(xiàn)階段人才需求與要求，科學創(chuàng)...

基于核心素養(yǎng)的“下水文”寫作探索 【摘要】語文教師在作文教學中，自己動筆寫的范文、例文等，被稱為“下水文”。教師寫“下水文”，不僅能引導學生學會寫作，掌握寫作技巧，還能有效提升學生的語文核心素養(yǎng)。文章從立足生活——讓“下水文”充滿生活氣息，分享感悟——讓情感共鳴勃發(fā)，思考感...
“1+X”群文閱讀實踐探索 【摘要】群文閱讀作為一種全新的閱讀理念，已越來越受到大家的關注?；A教育階段的語文學習可以把范文當作支點，通過構建同一議題群文閱讀模式來創(chuàng)建“自本課堂”，引領學生主動參與，積極探究，創(chuàng)新思維，促進學生語言能力、思維能力、審美能力和文化意識持...
中職語文教學中融入生命價值教育的策略 【摘要】在中職語文教學中融入生命價值教育，能夠提升中職學生的格局和認知，他們對生命價值的定位和理解會更加明晰和準確。文章通過闡述生命價值教育融入中職語文教學的重要性，并以“生命的化妝”一課教學為例，從課文主題、課堂導入、課文內容、課堂評價這...
“雙減”背景下數(shù)學教學提質增效路徑探微 【摘要】“雙減”政策的廣泛落實，對學校、教師、課堂、家庭都提出新的要求。如何為學生減負的同時提升學習質量，成為社會廣泛關注的焦點，也成為教師思考的核心問題。文章從教學管理、課堂教學、課后練習以及家校溝通等四個層面進行討論，為探究小學數(shù)學教學...
高中生英語學習興趣培養(yǎng)“五步法” 【摘要】培養(yǎng)初中學生學習英語的興趣，主要是挖掘出學生的各種非智力因素，為他們探索出一條適合自己的學習通道，同時交給學生一根拐杖，讓學生獨立尋求支點，找出學習方法、領悟學習規(guī)律。如果教師在日常的教學實踐中經(jīng)常性、習慣性、多方面培養(yǎng)學生的興趣，...
學生史料解析能力的培養(yǎng)路徑 【摘要】初中歷史教學中，史料解析能力是指初中學生對于歷史學科中的文字史料、圖表數(shù)據(jù)等相關歷史資料進行收集整理，以及進一步通過擴展史實資料進行分析總結和歸納概括，并且將這些能力應用于其他領域的學習中。這需要師生的共同配合和努力，更需要教師根據(jù)...

基于驅動性問題的大班項目化學習初探 【摘要】幼兒園的種植園地是幼兒接觸大自然、探索生命奧秘的平臺，也是激發(fā)其學習探究興趣的途徑之一。本文以“保衛(wèi)蘿卜”大班項目化學習活動為例，以驅動性問題為導向，從項目背景、項目研究、項目實施這三方面闡述這一項目化學習的開展過程，并針對項目實施...

小學生數(shù)學問題解決過程的表現(xiàn)研究 【摘要】研究小學生數(shù)學問題解決過程中的表現(xiàn)，可以幫助教師了解學生的知識掌握及能力發(fā)展狀況，以便教師不斷改進教學方案，進而增強教學效果。因此，研究小學生數(shù)學問題解決過程的表現(xiàn)至關重要。文章討論了研究小學生數(shù)學問題解決過程表現(xiàn)的必要性，分析了教...
歷史教學中融入災疫倫理教育的思考 【摘要】中國深厚的傳統(tǒng)倫理文化、災疫倫理學的研究取得的重要成果，為災疫倫理教育提供了堅實的基礎；歷史學科本身包含豐富的環(huán)境史知識和防災抗疫活動，為災疫倫理教育提供了豐富的素材和場域，且歷史學科本身具有價值重構功能，使得災疫倫理教育融入歷史教...
音樂治療法在學生心理健康教育中的應用 【摘要】音樂作為一種非語言的情感表達藝術，在維護心理健康方面具有重要作用。為了探究音樂治療在初中生心理健康中的積極作用，本文以心理課堂為依托，采用音樂治療法并結合心理繪畫技術，對初中生消極情緒進行干預。結果發(fā)現(xiàn)，積極正向的音樂對學生的消極情...