科技風

2023年05期

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《科技風》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準，河北省科學技術(shù)協(xié)會主管，河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技... 展開

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汽車饋能減震器方案設(shè)計及其性能探討 摘要：饋能減震器屬于新型的減震器，在設(shè)計汽車饋能減震器檢測方案的過程中，需要了解饋能減震器起到的作用。饋能減震器可以將多余能量轉(zhuǎn)化為汽車所需的動能，解決汽車發(fā)展過程中出現(xiàn)的各項問題；可以回收能量并將提取的能量提供給汽車電池，增加汽車的行駛距...
防PT回路空開誤動作問題分析及可視化報警裝置硬件設(shè)計 摘要：隨著電網(wǎng)建設(shè)的不斷深入，電力設(shè)備的運行也隨著設(shè)備老化或工作人員的不規(guī)范操作出現(xiàn)了一系列的問題，電壓互感器回路空開誤動作是不可忽視的一個問題，空開誤動作可能會導(dǎo)致線路和保護裝置出現(xiàn)失壓運行狀況。本文首先分析了空開誤動作的原因和空開誤動作...

“靶向定位”構(gòu)建基于現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式的專業(yè)教學體系 摘要：以電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)“靶向定位”構(gòu)建現(xiàn)代學徒制專業(yè)教學體系為例，探索在現(xiàn)代學徒制試點中通過“教學內(nèi)容‘靶向定位’企業(yè)需求、教學實施‘靶向定位’生產(chǎn)實踐、素質(zhì)能力要求‘靶向定位’企業(yè)文化”，破解現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)中“企業(yè)難認可、技能難達...
對財會專業(yè)涉及“課崗賽證”課程融通的認識 摘要：近年來，隨著我國教育課程進入了全面改革的階段，高職人才培養(yǎng)模式也發(fā)生了顯著改變。以財會專業(yè)為例，傳統(tǒng)的高職會計專業(yè)課程對于實際生活中要求的崗位需求、證書需求、競賽需求等方面的提升存在一定的困難，不利于高職院校學生的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。因此，為...
公共管理學科電子政務(wù)實驗課設(shè)計 摘要：電子政務(wù)作為公共管理專業(yè)應(yīng)用技能類課程，其實驗課的建設(shè)對于培養(yǎng)符合社會需求的復(fù)合型人才顯得相當重要。針對現(xiàn)階段以教為主，缺乏系統(tǒng)實驗、實踐設(shè)計的現(xiàn)狀，論文探討了電子政務(wù)實驗課在教材建設(shè)、實驗設(shè)計和師資力量知識結(jié)構(gòu)方面存在的問題。通過案...
“機械制造技術(shù)基礎(chǔ)”中機床主軸回轉(zhuǎn)誤差的教學思考 摘要：“機械制造技術(shù)基礎(chǔ)”是機械類專業(yè)的必修課程之一，該課程的知識積累為其他專業(yè)課的學習奠定了堅實基礎(chǔ)。機床是該課程著重講述的關(guān)鍵內(nèi)容，其主要包括機床的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、傳動原理及加工方式等內(nèi)容，而機床主軸回轉(zhuǎn)誤差則會對加工精度產(chǎn)生重要影...
關(guān)于同構(gòu)的兩個應(yīng)用 摘要：數(shù)域F上任一n維線性空間V都與Fn同構(gòu)，因此可以利用Fn的性質(zhì)來研究V的性質(zhì)。通過建立V到Fn的一個同構(gòu)，可以給出求V的向量組的極大無關(guān)組的一個可行且簡易的方法，即矩陣的初等變換法。對于基擴充定理，一些高等代數(shù)教材中，只給出了存在性的...
產(chǎn)教協(xié)同背景下工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)思考 摘要：隨著科學技術(shù)的發(fā)展進步，智能制造中工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用已成為實現(xiàn)國家及地方制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的必然選擇，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專業(yè)的建立是解決工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中面臨的人才短缺問題的關(guān)鍵措施。我校工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)，通過走訪調(diào)研蘇州工業(yè)園區(qū)智能制...
構(gòu)筑“三位一體”大學生勞動教育模式 摘要：勞動教育雖然在“五育并舉”中“排行老五”，但是在構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系人才培養(yǎng)中是不可或缺的部分，是當前亟待提高素質(zhì)教育的問題短板。2020年3月20日中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》［1］（...
翻轉(zhuǎn)課堂在組織胚胎學教學中的應(yīng)用與思考 摘要：翻轉(zhuǎn)課堂是近年來比較常用的教學方法之一，能夠幫助學生提高課堂參與度，激發(fā)學習熱情，鍛煉分析及解決問題的能力，但其在中醫(yī)類學生的組織胚胎教學中的作用還未被詳細探討。本例中，兩個中醫(yī)類學生班級，一個班采取傳統(tǒng)教學方法，另一個班采取翻轉(zhuǎn)課堂...
基于數(shù)學專業(yè)對復(fù)變函數(shù)課程進行的教學探析 摘要：復(fù)變函數(shù)是全國高等學校數(shù)學專業(yè)的一門專業(yè)必修課，復(fù)變函數(shù)的理論和思想方法在物理、工程以及數(shù)學其他分支學科中都有廣泛的應(yīng)用。結(jié)合我校數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)（師范）特點，本文分析了目前復(fù)變函數(shù)課程教學中存在的困難以及不足，進而對復(fù)變函數(shù)教學路...
中職建筑類專業(yè)學生BIM技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)的教學實踐研究 摘要：BIM技術(shù)不斷推動建筑業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，BIM人才需求迫切，同時職業(yè)教育迎來大有可為的嶄新發(fā)展機遇。就中職學校主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展要求，如何解決建筑類專業(yè)學生BIM技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)的現(xiàn)實問題開展研究，本文提出堅定“四心”，穩(wěn)抓“四點”...
論會計信息化課程教學困境及其對策 摘要：大數(shù)據(jù)時代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和云計算等現(xiàn)代信息技術(shù)逐漸應(yīng)用于實際的會計工作中，財務(wù)審計類專業(yè)各課程需要與時俱進地積極推進課程教學改革。各高校也應(yīng)采取轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)會計教學模式、完善信息化會計課程設(shè)置、加強校企之間的合作、建設(shè)校外實習的基地、組建相...
基于數(shù)據(jù)分析構(gòu)建“點線面”結(jié)合的高校學業(yè)指導(dǎo)體系研究 摘要：探索適應(yīng)當代大學生特點和高校人才培養(yǎng)模式的學業(yè)指導(dǎo)新模式是高校的一項重要課題。本文通過建立一個學工、教務(wù)、專業(yè)教師聯(lián)動的“點線面”相結(jié)合的學業(yè)指導(dǎo)體系，實現(xiàn)機械工程專業(yè)人才全素質(zhì)鏈培養(yǎng)目標。關(guān)鍵詞：學業(yè)指導(dǎo)；人才培養(yǎng)；持續(xù)改進我國...
新工科下應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)模式探究 摘要：“新工科”背景下，地方應(yīng)用型高校中電子信息工程專業(yè)如何能有效抓住應(yīng)用型轉(zhuǎn)型機遇做好專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)出滿足新一代信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的應(yīng)用型人才，成為同類高校所面臨的一個重要現(xiàn)實課題。以河北水利電力學院電子信息工程專業(yè)為例，對地方應(yīng)用型高校中...
新時代海洋科學人才培養(yǎng)文理融合創(chuàng)新模式探討 摘要：探索構(gòu)建文理融合的培養(yǎng)模式是新時期高校提升海洋科學專業(yè)本科生教育教學質(zhì)量，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式面對的新問題和新挑戰(zhàn)。新時代海洋科學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的關(guān)鍵在于在文理融合的基礎(chǔ)上實現(xiàn)理念創(chuàng)新、體系構(gòu)建和創(chuàng)新路徑。海洋科學文理融合的人才培養(yǎng)模式...

第二課堂訓練與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目延伸式的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)教學模式研究 摘要：針對物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)具有課程知識結(jié)構(gòu)豐富、實踐與學科前沿結(jié)合程度深的特點，提出了結(jié)合“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略和新工科對于物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)的新要求，借助第二課堂和大創(chuàng)項目作為延伸的人才培養(yǎng)模式。并探討了基于第二課堂平臺的大創(chuàng)項目組織管...
創(chuàng)業(yè)軟件在教師培訓中的應(yīng)用研究 摘要：隨著當前社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，應(yīng)用型人才的市場需求已經(jīng)成為多元化發(fā)展趨勢。這將對各高校加強培養(yǎng)各種專業(yè)技能理論知識和工程實踐管理經(jīng)驗并重的，高級復(fù)合型技術(shù)經(jīng)管人才的全面培養(yǎng)工作，提出了人才培養(yǎng)新時期目標。近年來，商業(yè)模擬特許經(jīng)營教育平臺...

硅基太陽能電池組件封裝綜合教學實驗設(shè)計 摘要：結(jié)合洛陽理工學院高水平應(yīng)用技術(shù)大學建設(shè)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，設(shè)計開發(fā)了新能源相關(guān)專業(yè)的“硅基太陽能電池組件封裝”綜合性開放實驗，詳細描述了實驗的內(nèi)容和過程。通過實驗，學生最終制造出了自己設(shè)計的太陽能電池組件產(chǎn)品，使學生獲得了專業(yè)的認同...
數(shù)字視頻特技在影視節(jié)目制作中的應(yīng)用研究 摘要：基于影視行業(yè)迅速發(fā)展的需求，數(shù)字視頻特技得到了廣泛的應(yīng)用與進步，為進一步發(fā)展出數(shù)字視頻特技的應(yīng)用價值，有必要探究其在影視節(jié)目制作中的具體應(yīng)用途徑，結(jié)合其應(yīng)用現(xiàn)狀、所用技術(shù)手段、發(fā)展趨勢來實現(xiàn)數(shù)字視頻特技的靈活使用，并對其使用方法、途徑...
高速公路ETC系統(tǒng)數(shù)據(jù)挖掘與收費系統(tǒng)優(yōu)化 摘要：本文通過分析高速公路不停車收費系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，提出了利用高速公路門架數(shù)據(jù)為高速管理的營運管理服務(wù)的方法，其分析主要聚焦在高速公路路網(wǎng)監(jiān)控和運行狀態(tài)、經(jīng)營和收費管理、高速公路養(yǎng)護分析和高速公路服務(wù)水平計算等幾個方面。最后針對ETC使用情況、...
地震系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)IP地址規(guī)劃與管理研究 摘要：現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)IP地址只適用于業(yè)務(wù)少，且IP地址擴容受限。由于IP地址規(guī)劃不合理，導(dǎo)致IP地址資源浪費，尋址復(fù)雜和維護管理困難問題。為了解決這些問題，提出一種新的IP地址規(guī)劃與管理研究方法。在遵循IP地址的規(guī)劃原則，統(tǒng)籌原機房和重慶預(yù)警項目...

Arriel1D1發(fā)動機燃油系統(tǒng)運行原理分析 摘要：本文首先簡要介紹了Arriel1D1發(fā)動機的主要特點，其次對其燃油系統(tǒng)的主要組成及部件的工作原理做了闡述，最后就燃油系統(tǒng)的運行，從發(fā)動機開車到關(guān)車，在正常自動控制與應(yīng)急手動控制情況下，分階段分情況進行了分析。通過分析對運轉(zhuǎn)、出現(xiàn)的各類...
論蒸發(fā)過程產(chǎn)生的水蒸氣泡現(xiàn)象是存在“麥克斯韋妖”的一個明顯案例 摘要：蒸發(fā)速率或蒸發(fā)量與水量的相關(guān)性實驗可以得到液相水整體蒸發(fā)定律，同時發(fā)現(xiàn)了蒸發(fā)過程必然生成水蒸氣泡的現(xiàn)象，水蒸氣泡現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)實質(zhì)上是常溫常壓下水的緩慢沸騰現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)。依據(jù)麥克斯韋分子速率分布曲線，水蒸氣泡實際上是將高動能的液相水分子自發(fā)...

水利水電工程施工進度控制 摘要：本文圍繞水利水電工程施工進度控制進行論述，涉及水利水電工程施工進度控制的水平和意義、水力水電工程進度管理的特點、實現(xiàn)施工進度和施工質(zhì)量的協(xié)調(diào)發(fā)展以及合理應(yīng)用進度報表等多方面問題。關(guān)鍵詞：水利水電；工程；施工進度；控制；建設(shè) 隨著我國...

基于高職學生心理成長需求的混合式教學模式實踐研究 摘要：本研究立足于高職院校學生的學習特點和心理特點，采集學生當前的心理成長需求真實案例作為課堂教學素材，引入線上教學資源，借鑒職業(yè)教育中重視情景和實操的人才培養(yǎng)方法，提出“線上理論學習+課上案例體驗+小組互助+情景操作”的高職心理健康教育“...
CDIO3.0標準下新興工科專業(yè)工程教育的思考 摘要：新興工科專業(yè)的工程教育存在著培養(yǎng)方案不成熟，教學內(nèi)容不穩(wěn)定等困境，從分析CDIO標準3.0版本中新增內(nèi)容和精神，提出建設(shè)新興工科工程教育的關(guān)鍵是可持續(xù)性的建設(shè)與改進以及著力培養(yǎng)學生可持續(xù)性學習能力。最后給出了一個快速響應(yīng)的專業(yè)教育體系...
基于雙引擎驅(qū)動的BOPPPS教學模式之探索與實踐 摘要：基于雙引擎驅(qū)動的BOPPPS教學模式受啟發(fā)于幾檔極受歡迎的益智競賽類電視綜藝節(jié)目。作為驅(qū)動引擎之一的小組競賽機制將貫穿于整個經(jīng)濟類高等數(shù)學授課過程，既有助于形成團隊合力攻堅克難，又可以在小組合作中進行朋輩學習，不斷達成自我突破，同時培...
“微課+對分課堂”教學模式在“人體結(jié)構(gòu)與功能”中的研究 摘要：目的：研究“微課+對分課堂”教學模式在“人體結(jié)構(gòu)與功能”教學中的應(yīng)用效果。方法：選取護理學專業(yè)2020級專科生2個班作為試驗組，另外2個平行班的專科生作為對照組。選取護理學專業(yè)2021級專科生2個班作為試驗組，另外2個平行班的?？粕?..
“新工科”背景下面向現(xiàn)代化新型電力系統(tǒng)實驗教學改革研究 摘要：電力行業(yè)中電力的生產(chǎn)過程、調(diào)度和管理正在向著創(chuàng)新型和現(xiàn)代化的方向發(fā)展，傳統(tǒng)課程教學日漸不能滿足行業(yè)發(fā)展對人才需要。為適應(yīng)新工科建設(shè)的國家戰(zhàn)略方針，響應(yīng)“新工科”建設(shè)呼喚高等工程教育實驗平臺的改革創(chuàng)新的號召，提高培養(yǎng)學生的專業(yè)綜合能力，...
基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的學前教育專業(yè)實踐教學改革探索 摘要：在學前教育專業(yè)的實踐教學中，虛擬現(xiàn)實技術(shù)的有效應(yīng)用會使得教學內(nèi)容進一步豐富，教學手段更加先進，使得學前教育專業(yè)教學能夠獲得更多的實踐教學資源，而且虛擬的實踐情境有利于學生的實踐參與，使得學生的實踐能力和水平進一步提升。本文將分析在學前...
基于工作過程系統(tǒng)化的高等數(shù)學課程探討 摘要：隨著國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，職業(yè)教育被推上了新的高度，更加關(guān)注學生的全面可持續(xù)發(fā)展。高等數(shù)學的內(nèi)容十分抽象，教學中往往會忽視概念產(chǎn)生的實際背景和數(shù)學方法的實際運用，很難將教學的過程與學生以后工作的環(huán)境結(jié)合起來，學生在學的過程中興趣不高。而...
“現(xiàn)代產(chǎn)品質(zhì)量管理”課程教學改革與探索 摘要：質(zhì)量問題已成為國家、社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略問題，隨著中國進入WTO，中國企業(yè)越來越清楚地認識到質(zhì)量是企業(yè)生命線這個事實，隨之質(zhì)量管理越發(fā)受到企業(yè)和學校的關(guān)注。但是如何引導(dǎo)學生對質(zhì)量管理感興趣，將所學到質(zhì)量管理的內(nèi)容與企業(yè)工作內(nèi)容進行無縫...
案例教學法在提高課程教學質(zhì)量中的應(yīng)用 摘要：本文通過對具體的工程情景進行描述，引導(dǎo)學生對工程地質(zhì)中的現(xiàn)象進行討論，并得出相應(yīng)的結(jié)論，通過案例教學法將創(chuàng)新能力與工程素質(zhì)滲透到“工程地質(zhì)”課程教學的每一個環(huán)節(jié)，更新“工程地質(zhì)”課程的教學內(nèi)容，構(gòu)建堅實的教學資源，提高學生的課堂參與度...
對接“1+X”證書制度實施混合式教學的新思路探究 摘要：“建筑施工圖平法識圖”課程踐行“1+X”證書制度，對課堂教學具體實踐提出新的挑戰(zhàn)。而在教育信息化視域下，運用混合式教學手段，優(yōu)化“建筑施工圖平法識圖”課程教學模式的同時，也促進“1+X”證書制度的落實。對此，以“建筑施工圖平法識圖”為...
國賽引領(lǐng)下的飛機維修“手冊查詢”教學改革與實踐 摘要：為進一步提升“手冊查詢”課程的教學效果，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的團結(jié)合作與實踐能力，通過對“飛機發(fā)動機拆裝調(diào)試與維修”賽項中“標準線路施工”賽項的研究與分析，以其為引領(lǐng)，對飛機維修手冊查詢課程進行教學內(nèi)容的重構(gòu)和考核方式的完善，...
基于科普實踐教育為基礎(chǔ)的思政教學 摘要：科普實踐教育作為課堂教育的延伸與補充，在理工科學生中具有重要意義。青少年階段是世界觀價值觀形成的關(guān)鍵階段，最需要精心引導(dǎo)，科普實踐教育通過“沉浸式”科普體驗和“互動式”實踐教學將科學家精神、工匠精神等內(nèi)容融入，在向?qū)W生普及科學知識的同...
基于雨課堂的“數(shù)據(jù)挖掘”課程混合式教學 摘要：隨著新興技術(shù)的發(fā)展，數(shù)據(jù)挖掘在不同領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，因此，越來越多的高校開始設(shè)立“數(shù)據(jù)挖掘”課程。針對“數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)”課程在教學過程中出現(xiàn)的理論內(nèi)容多、學科交叉、學時少等問題，結(jié)合線上教學平臺雨課堂，以教學目標為導(dǎo)向，以學生為中心的...
基于混合式教學法的“腎上腺皮質(zhì)激素類藥物”說課設(shè)計 摘要：“藥理學”課程是藥學專業(yè)的必修核心課程，其中“腎上腺皮質(zhì)激素類藥物”是教學中的重點和難點內(nèi)容，該文基于混合式教學法，從教材、教學法、教學過程、教學反思、同行評價等方面出發(fā)，進行教學設(shè)計方案的闡述，以期能夠幫助學生更好地掌握糖皮質(zhì)激素類...
“礦山機械”課程教學改革與實踐研究 摘要：本文針對“礦山機械”課程在教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出了時空耦合的教學過程與方法的新模式，即跨越時空的線上、線下相結(jié)合的形式，將課前導(dǎo)學、課中研學和課后練學整合為有機的統(tǒng)一體，為打造高效課堂奠定基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：礦山機械；教學改革；時空耦...
土地資源管理專業(yè)“地理信息系統(tǒng)”課程教學改革探討 摘要：“地理信息系統(tǒng)”是土地資源管理專業(yè)的專業(yè)核心課程。在國土空間規(guī)劃背景下，地理信息技術(shù)的重要性更加突出。因此，針對土地資源管理專業(yè)的“地理信息系統(tǒng)”課程教學改革研究非常必要。本研究以安徽建筑大學土地資源管理專業(yè)為對象，從目前“地理信息系...
高職醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)“三教”改革研究 摘要：本文基于醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)特點，以“崗課賽證”融合為切入點，倒逼“三教”改革，通過構(gòu)建“崗課賽證”融合的人才培養(yǎng)模式，建設(shè)高水平梯隊化“雙師型”師資隊伍，開發(fā)實訓教材、新形態(tài)教材，探索基于工作過程的教學方法，逐步健全德技并修、工學結(jié)合的...
“生物工程下游技術(shù)實驗”混合式教學模式的探索與實踐 摘要：生物經(jīng)濟戰(zhàn)略地位的提高給生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來了新的契機，使生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高質(zhì)量生物技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的需求變得更加迫切?！吧锕こ滔掠渭夹g(shù)實驗”課程對生物技術(shù)人才的培養(yǎng)起著重要的支撐作用。本文探索了“生物工程下游技術(shù)實驗”課程的混...
面向工程教育認證的“三層次—四融合—三維度”課程教學改革與實踐 摘要：堅持工程教育專業(yè)認證的三大理念，結(jié)合青島理工大學安全工程專業(yè)建筑安全的特色，本文開展了面向工程教育認證的“三層次—四融合—三維度”的“火災(zāi)爆炸預(yù)防控制技術(shù)”課程教學改革與實踐。首先進行面向“三個層次”的教學資源體系設(shè)計，然后開展了基于...
基于OBE理念的信息化混合式教學模式探討 摘要：教育部“六卓越一拔尖”計劃2.0的提出，以網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化為基礎(chǔ)的個性化學習變得越來越重要，高等教育的主流也逐漸演變?yōu)樾畔⒒旌鲜降慕膛c學?；贠BE教育理念，結(jié)合交通工程專業(yè)“道路勘測設(shè)計”課程教學背景和目標，構(gòu)建了“三目標、三環(huán)節(jié)、十步...

淺析消防安裝工程中的問題和解決方法 摘要：消防工程是建筑工程中的重點工程，是建筑工程事故預(yù)防和處理的關(guān)鍵。消防安裝工程是一個相對較為復(fù)雜的工程，實際的建筑消防安裝工程中，可能會受到具體問題的干擾，甚至可能會導(dǎo)致消防工程的功能受到干擾，甚至造成火災(zāi)隱患。故此，展開對消防安裝工程...
基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)初探 摘要：隨著社會的不斷發(fā)展，基層衛(wèi)生單位發(fā)展規(guī)模也在逐步擴大，因此對專業(yè)人才的需求量也越來越大。然而在人才培養(yǎng)過程中存在著一些問題，導(dǎo)致難以提高醫(yī)療服務(wù)能力。基于此，本文針對基層衛(wèi)生單位人才培養(yǎng)展開分析，結(jié)合問題提出完善策略，希望能夠通過打造...
醫(yī)藥衛(wèi)生?？圃谛Ｉ殬I(yè)成熟度現(xiàn)狀及影響因素分析 摘要：目的：探究醫(yī)藥衛(wèi)生?？圃谛Ｉ殬I(yè)成熟度現(xiàn)狀及影響因素，為提高學生職業(yè)成熟度，提供理論依據(jù)。方法：采用便利抽樣法，以蘇州某職業(yè)院校645名醫(yī)藥衛(wèi)生?？圃谛W生為研究對象，使用一般資料問卷、大學生職業(yè)成熟度量表及專業(yè)認同問卷進行調(diào)查，結(jié)合...
新時代下高校實驗室安全管理標準化探究 摘要：高校實驗室是開展科研工作的重要場所，是培養(yǎng)新時代高科技創(chuàng)新型人才的搖籃，其安全性是研究人員生命財產(chǎn)安全和科研工作順利進行的基本保證。本文通過對“國內(nèi)高校實驗室安全現(xiàn)狀分析”、“高校實驗室安全管理存在的主要問題”、“提高實驗室安全標準化...
本科層次職業(yè)教育新型活頁式教材的開發(fā)及實踐應(yīng)用分析 摘要：《國家職業(yè)教育改革實施方案》提出建設(shè)一大批校企“雙元”合作開發(fā)的國家規(guī)劃教材，倡導(dǎo)使用新型活頁式教材。就現(xiàn)階段而言，本科層次職業(yè)教育對新型活頁式教材的開發(fā)處于探索中，仍需進一步分析其內(nèi)涵及路徑。本文首先總結(jié)了本科層次職業(yè)教育教材現(xiàn)存問...
鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的實踐研究 摘要：近年來，數(shù)字經(jīng)濟快速發(fā)展，數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)深度融合，重塑了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量，助力鄉(xiāng)村振興。廣東省茂名市信宜市平塘鎮(zhèn)圍繞國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)橄欖核雕，形成了一定規(guī)模的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，借助數(shù)據(jù)分析、數(shù)字化運營、電子商...
大學生“心理健康教育”課程對價值觀塑造的研究 摘要：大學生是即將邁入社會的群體，發(fā)揮心理健康教育課程教育的觀念塑造功能，推進心理健康教育與價值觀教育的整合，提高學生的綜合素質(zhì)，更利于促進學生適應(yīng)社會和未來發(fā)展。本文主要對大學生心理健康教育課程對價值觀塑造的對策進行闡述，希望對心理健康教...
高職院校預(yù)防保健工作開展思路與方式探討 摘要：高職院校是為社會培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要場所，人群密集程度高，使得疾病更容易傳播，預(yù)防保健工作關(guān)系到每一位教職工與學生的身心健康。當下高職院校在開展預(yù)防保健工作時，存在重疾病治療，輕預(yù)防保健、專業(yè)人才資源匱乏以及缺乏完善的管理體制等問題。...
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查及行業(yè)需求情況分析 摘要：近年來，隨著人口老齡化的加重及經(jīng)濟的飛速發(fā)展，全社會對康復(fù)的需求逐年增加，國家也在政策層面越來越重視康復(fù)的發(fā)展。隨著康復(fù)專業(yè)畢業(yè)人數(shù)逐年增多、市場的逐漸飽和的整體影響，我?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)的就業(yè)情況也在發(fā)生著很大變化。本文以蘇州衛(wèi)生職...
鄉(xiāng)村振興背景下廣西崇左市建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品流通外銷平臺系統(tǒng)研究 摘要：為了貫徹落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進崇左市農(nóng)產(chǎn)品流通市場的發(fā)展，本文調(diào)研崇左市周圍農(nóng)產(chǎn)品市場及農(nóng)產(chǎn)品流通外銷平臺系統(tǒng)的行業(yè)發(fā)展情況。根據(jù)調(diào)查研究結(jié)果，分析農(nóng)產(chǎn)品外銷平臺系統(tǒng)建設(shè)存在的問題，聚焦農(nóng)業(yè)促進鄉(xiāng)村發(fā)展，融入現(xiàn)代物流技術(shù)提出崇左市農(nóng)產(chǎn)...