大學(xué)生“心理健康教育”課程對價值觀塑造的研究

摘要：大學(xué)生是即將邁入社會的群體，發(fā)揮心理健康教育課程教育的觀念塑造功能，推進(jìn)心理健康教育與價值觀教育的整合，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，更利于促進(jìn)學(xué)生適應(yīng)社會和未來發(fā)展。本文主要對大學(xué)生心理健康教育課程對價值觀塑造的對策進(jìn)行闡述，希望對心理健康教育改革起到積極的參照作用。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；心理健康教育課程；價值觀塑造

大學(xué)生價值觀是指大學(xué)生群體在大學(xué)時期內(nèi)所形成的價值觀，作為社會成員中的優(yōu)秀群體，大學(xué)生的價值觀也是社會價值觀變化的直接反映。（剩余5597字）