大學(xué)·研究與管理

2023年07期

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《大學(xué)》（研究與管理）：關(guān)注普通高等學(xué)校建設(shè)與發(fā)展、學(xué)生管理工作開展、師生成長等方面的綜合性學(xué)術(shù)期刊。設(shè)有專題特稿、高端... 展開

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乘“一帶一路”合作之東風(fēng)譜應(yīng)用技術(shù)大學(xué)新篇章 主持人語：維也納應(yīng)用技術(shù)大學(xué)自1994年成立以來，始終秉承“學(xué)以致用”的理念，注重對學(xué)生的實踐教育，在高等職業(yè)教育領(lǐng)域開展特色辦學(xué)，探索高校與企業(yè)密切合作的共建模式，使校企之間更好地形成協(xié)調(diào)互補機制，拓寬產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的形式，加快科研成果的轉(zhuǎn)...

高?；鶎有姓藛T能力建設(shè)研究述評與展望 摘要：高校基層行政人員的能力水平是影響高校行政管理工作的關(guān)鍵因素。通過梳理已有的理論基礎(chǔ)和2012-2022年以來的期刊文獻，采用描述性統(tǒng)計和文本分析，總結(jié)了近十年的高校行政人員能力建設(shè)的研究成果。分析發(fā)現(xiàn)存在以下問題：長期以來對高校行...
互聯(lián)網(wǎng)思維下職業(yè)教育的理念轉(zhuǎn)變與組織轉(zhuǎn)型 摘要：科學(xué)發(fā)展與技術(shù)革新直接影響人的思維方式、生活方式、生產(chǎn)方式，表現(xiàn)出不同的發(fā)展邏輯。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及推動了“+互聯(lián)網(wǎng)”階段、“互聯(lián)網(wǎng)+”階段和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟階段的出現(xiàn)，隨之進入互聯(lián)網(wǎng)時代?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系需要解決兩個...
新時期高?！叭恕本C合改革長效機制的構(gòu)建研究 摘要：在全國范圍內(nèi)實施“三全育人”綜合改革的大背景下，各高校應(yīng)始終圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，構(gòu)建長效機制著力解決全員育人力量的系統(tǒng)整合、全過程育人的持續(xù)有效銜接以及全方位育人有機聯(lián)動這三個問題。高?！叭恕本C合改革不僅是推進高校“雙...
新時代高校黨的建設(shè)融入內(nèi)部治理：價值、邏輯與路徑 摘要：新時代高校黨的建設(shè)融入內(nèi)部治理是一個重要政策議題，對在高校特定基層場域內(nèi)統(tǒng)籌落實黨的建設(shè)總要求和推進治理體系治理能力現(xiàn)代化具有重要意義。然而，囿于高校學(xué)術(shù)生態(tài)組織系統(tǒng)的復(fù)雜性，黨的建設(shè)與內(nèi)部治理兩者融入的機制仍有欠缺。文章通過比較...
高校圖書館室內(nèi)空間設(shè)計中白噪聲運用的可行性與優(yōu)勢探究 摘要：高校圖書館作為在校師生學(xué)習(xí)閱讀、交流討論以及進行學(xué)術(shù)活動的主要場所，其室內(nèi)聲音環(huán)境對使用者的閱讀、學(xué)習(xí)、思考活動均有影響。文章通過分析當(dāng)下高校圖書館室內(nèi)聲音環(huán)境的現(xiàn)狀及存在的問題，從白噪聲的定義和特點出發(fā)，結(jié)合高校圖書館各噪聲級分...
高校教育改革中的教學(xué)督導(dǎo)與評價建模研究 摘要：為了解決當(dāng)前高校教學(xué)質(zhì)量評價方法有待完善的問題，文章建立教學(xué)督導(dǎo)評價模型，對教學(xué)過程中的學(xué)生成績、學(xué)生評教問卷、教學(xué)督導(dǎo)打分表、學(xué)生以往表現(xiàn)、待評價課程以往的教學(xué)質(zhì)量水平、任課教師以往的教學(xué)質(zhì)量水平等因素的內(nèi)在關(guān)系進行建立模型，挖...
構(gòu)建新時代高校行政文化之初探 摘要：高校行政文化是高校文化中不可或缺且影響廣泛的重要組成部分，對高校的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)等各方面的發(fā)展具有重要的影響，對推動高校治理結(jié)構(gòu)體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)和“雙一流”建設(shè)具有重要作用。高校要圍繞立德樹人的根本任務(wù)，完善...
高校大學(xué)生入黨積極分子量化考核推薦體系研究 摘要：高校學(xué)生黨建工作是新形勢下加強和改進黨的建設(shè)的重要組成部分。入黨積極分子作為高校學(xué)生黨員隊伍的重要儲備力量，其品德素養(yǎng)的高低直接影響學(xué)生黨員隊伍的純潔性和先進性。因此，把好入黨積極分子“考核推薦關(guān)”，對于全面提升高校學(xué)生黨建工作水...
淺談新型研究機構(gòu)對本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)的意義 摘要：文章從我國現(xiàn)階段大學(xué)本科教育在培養(yǎng)創(chuàng)新人才方面的現(xiàn)狀及存在的問題出發(fā)，結(jié)合新型研究機構(gòu)在我國科研教學(xué)中所扮演的角色，著重思考了新型研究機構(gòu)對我國大學(xué)進一步實現(xiàn)“雙一流”建設(shè)中本科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的優(yōu)勢與前景。在此基礎(chǔ)上，文章結(jié)合團隊...
“三全育人”格局下“第二課堂成績單”制度運行機制實踐與探究 摘要：“第二課堂成績單”制度是對“第一課堂”的補充，需要合理對運用機制進行構(gòu)建，保證“第二課堂”能夠穩(wěn)定運作，實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)。基于此，文章先從戰(zhàn)略目標(biāo)、主體地位、成才需要三個方面對“第二課堂成績單”制度的必要性進行分析；再從制度...

基于跨文化適應(yīng)下的來華留學(xué)生教育管理研究 摘要：隨著我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，國際交流和互動日益密切，許多留學(xué)生來到中國進行學(xué)習(xí)和交流，來華留學(xué)教育蓬勃發(fā)展?！秮砣A留學(xué)生高等教育質(zhì)量規(guī)范（試行）》的頒布，標(biāo)志著來華留學(xué)生教育管理進入全面提質(zhì)增效及促進來華留學(xué)生內(nèi)涵式發(fā)展階段，針對...
如何構(gòu)建高職第二課堂成績單制度多元化的育人體系 摘要：同傳統(tǒng)課堂相比，第二課堂不僅可傳播專業(yè)知識，還可在文化教育、情操培養(yǎng)等方面提供助力。第二課堂重視學(xué)生的品質(zhì)修養(yǎng)，能為學(xué)生帶去更多的體驗感，使教學(xué)氛圍更為輕松，可在開展實踐的過程中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而提升教學(xué)質(zhì)量。文章分析了高職...
數(shù)據(jù)分析視角下提升資助育人工作的實效 摘要：落實好家庭經(jīng)濟困難認定工作是提升資助育人實效性的基礎(chǔ)，本研究以2018年秋季學(xué)期—2021年春季學(xué)期家庭經(jīng)濟困難認定工作數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，利用數(shù)據(jù)分析手段，結(jié)合家庭經(jīng)濟困難認定工作實際，探析精準(zhǔn)資助的工作方法，力求提高資助育人的工作實效...
管理學(xué)研究方法：基于人的特殊性視角 摘要：當(dāng)前在管理學(xué)研究的進程中，基于人的特殊視角能夠保障其管理思想和研究方法都具有對立統(tǒng)一性。尤其是在公共管理領(lǐng)域中，通過探究人性假設(shè)的演變歷程，可以深入剖析管理學(xué)的根本屬性，從而更好地指導(dǎo)管理實踐與科學(xué)方法應(yīng)用，保障實際管理問題的解決...
洪堡大學(xué)理念的形成及對我國高等教育發(fā)展的影響 摘要：由威廉·馮·洪堡等人創(chuàng)建的洪堡大學(xué)理念是在當(dāng)時的思想潮流以及社會背景之下應(yīng)運而生的。柏林大學(xué)為洪堡大學(xué)理念的產(chǎn)生與發(fā)展提供了生存與發(fā)展的土壤，它的建立開啟了德國大學(xué)的新篇章，為德國大學(xué)的再生與發(fā)展提供了獨特的教...
克魯普斯卡雅學(xué)前勞動教育思想及其啟示 摘要：克魯普斯卡雅在十月革命前后長期的學(xué)前勞動教育事業(yè)建設(shè)中形成了完整的思想體系?？唆斊账箍ㄑ诺膶W(xué)前勞動教育思想強調(diào)社會進步與個人全面發(fā)展相結(jié)合，內(nèi)容及方法主要涵蓋間接了解和實地觀察成年人的勞動以及參加力所能及的勞動三方面，教育途徑關(guān)照...
高職中外合作辦學(xué)學(xué)生柔性化管理研究探索 摘要：作為一種新興的辦學(xué)模式，中外合作辦學(xué)有著普通公辦大學(xué)和民辦大學(xué)所不具備的優(yōu)勢。中外合作辦學(xué)能夠給予學(xué)生國際視角，提高學(xué)生的國際意識。同時，中外合作辦學(xué)還能對中國與外國的優(yōu)秀教育資源進行整合，開創(chuàng)全新的教育體系，為社會培養(yǎng)創(chuàng)新型和復(fù)...

通過社會實踐強化實踐育人的實施路徑探析 摘要：實踐育人是我國新時代教育方針的重要導(dǎo)向，在高校培養(yǎng)人才過程中的作用日益增強。扎實推進并不斷優(yōu)化實踐育人方式方法，是創(chuàng)新高校育人方法、提升育人實效的重要手段。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐是高校實踐育人的重要一環(huán)，是幫助學(xué)生將理論聯(lián)系實際...
高校學(xué)生志愿服務(wù)獲得感的生成邏輯與提升路徑 摘要：近年來，高校大學(xué)生志愿者作為志愿服務(wù)隊伍中的主力軍和先鋒隊，逐漸受到社會各界的關(guān)注，在環(huán)境管理、社區(qū)發(fā)展、文創(chuàng)服務(wù)、科技志愿等志愿服務(wù)工作中都發(fā)揮了重要作用。然而在取得一定成果的同時，大學(xué)生志愿服務(wù)也存在著一些矛盾和問題，文章針對...
現(xiàn)代園藝創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探索與實踐 摘要：創(chuàng)新型人才是園藝產(chǎn)業(yè)高水平發(fā)展的基礎(chǔ)。文章針對目前園藝專業(yè)研究生招生規(guī)模逐年增加，教育管理不平衡、學(xué)生實踐技能培養(yǎng)相對薄弱及產(chǎn)教結(jié)合度弱等問題，基于西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院研究生培養(yǎng)實踐，從課程體系、論文選題、產(chǎn)教融合等三個方面論...
跨文化視域下的高校外籍高層次人才管理探究 摘要：隨著我國高等教育國際化進程的加快，越來越多的外籍高層次人才選擇赴中國工作，但中外文化、語言等差異給管理者帶來了一定挑戰(zhàn)。文章結(jié)合實踐經(jīng)驗，探討跨文化視角下的外籍高層次人才管理，分析了其存在的主要問題并提出了有效實現(xiàn)跨文化管理的建議...
加強新時代大學(xué)生思想引領(lǐng)的重大意義、內(nèi)在要求與有效路徑 摘要：加強新時代大學(xué)生思想引領(lǐng)對賡續(xù)黨的青年工作優(yōu)良傳統(tǒng)、落實立德樹人根本任務(wù)、培育時代新人、促進大學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。進入新時代，加強大學(xué)生思想引領(lǐng)應(yīng)堅持理論教育與實踐鍛煉相統(tǒng)一、堅持自我教育與榜樣引領(lǐng)相統(tǒng)一、堅持思想疏導(dǎo)與人文...
構(gòu)建人文社科專業(yè)學(xué)生核心競爭力創(chuàng)業(yè)教育模式研究 摘要：在國內(nèi)外轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)大潮下，在國家高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)業(yè)、支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的背景下，在人文社科專業(yè)學(xué)生面臨就業(yè)和創(chuàng)業(yè)形勢嚴峻的前提下，文章嘗試從構(gòu)建核心競爭力的創(chuàng)業(yè)教育模式出發(fā)，探討提出培養(yǎng)人文社科專業(yè)大學(xué)生具有一定的核心競爭...
新時代師范生師德養(yǎng)成教育策略研究 摘要：作為培養(yǎng)教師的主陣地，師范類高校的社會影響力以及作用不容忽略。在積極落實師范生教學(xué)工作時，學(xué)校需要以學(xué)生師德養(yǎng)成作為根本和前提，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生良好的師德品質(zhì)，保證其在教師的耳濡目染下逐步提升綜合素養(yǎng)，為個人未來的職業(yè)生涯發(fā)展做...
淺析中醫(yī)藥院校英語專業(yè)人文素養(yǎng)培養(yǎng)方法和途徑 摘要：基于中醫(yī)藥大學(xué)英語專業(yè)的特殊性，醫(yī)學(xué)英語專業(yè)學(xué)生不僅是單純的英語語言學(xué)習(xí)者和運用者，其更重要的使命和責(zé)任是作為跨文化交際者，向外介紹和推廣中醫(yī)醫(yī)學(xué)。因此，探索研究提升醫(yī)學(xué)英語專業(yè)學(xué)生人文素養(yǎng)的路徑，是適應(yīng)多元文化發(fā)展的需要，是我國...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)的轉(zhuǎn)型與升級 摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，社會迫切需要更多商務(wù)英語基礎(chǔ)扎實、實踐能力強的優(yōu)秀人才。如何調(diào)整教育模式、創(chuàng)新教育理念、增強人才培養(yǎng)效果，為社會輸送更多商務(wù)英語專業(yè)人才是高校面臨的重要問題。目前我國高校商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)依舊存在較多問題，如...
課程思政、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)基礎(chǔ)課的有機融合 摘要：課程思政及專創(chuàng)融合是高等教育改革的兩個重點方向，如何在專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)過程中實現(xiàn)三者的深度融合，對落實立德樹人，培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才具有重要的意義。“材料科學(xué)基礎(chǔ)”是材料大類學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課，具有較強的理論性。文章以該課程多年的實...
電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生“三位一體”素養(yǎng)能力初探 摘要：2022年，全球經(jīng)濟出現(xiàn)了“增長乏力、通脹高企”的現(xiàn)象，而電子商務(wù)交易卻成為疫情之下海內(nèi)外消費者最為青睞的消費渠道，保持著持續(xù)增長的勢頭。但是，在電商市場規(guī)模不斷擴大、新型電商模式不斷涌現(xiàn)的情況下，一些電商從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，具...
“一帶一路”倡議下北方茶區(qū)人才培養(yǎng)策略分析 摘要：“一帶一路”承載著歷史的輝煌，肩負著現(xiàn)代的使命；其加強的是物質(zhì)交流，促成的是文化融合。自古以來茶文化的中外交流，始終具有上述四個基本特征。地處江北茶區(qū)的陜西茶產(chǎn)業(yè)借助“一帶一路”的地理優(yōu)勢、依托西北農(nóng)林科技大學(xué)培養(yǎng)專業(yè)化、現(xiàn)代化、...
“產(chǎn)業(yè)學(xué)院”背景下大學(xué)生雙創(chuàng)能力培養(yǎng)模式的改革與實踐探討 摘要：新時代背景下，具有“雙創(chuàng)”意識和能力的復(fù)合型人才已逐漸成為社會經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。因此，提高大學(xué)生“雙創(chuàng)”能力的培養(yǎng)質(zhì)量和效果已然成為新時期高校教育改革的一個重要目標(biāo)?；诖?，文章以“雙創(chuàng)”教育內(nèi)涵及意義概述為切入點，在簡要...
大類招生背景下高職院校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)研究 摘要：大類招生背景下的學(xué)生管理工作難度正在不斷加大，學(xué)生管理工作中存在的問題也十分突出，例如管理制度不完善、權(quán)責(zé)不明晰、學(xué)生管理改革速度緩慢、學(xué)生管理中人文元素較少等。近年來，高職院校依托學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)來加強學(xué)生的管理工作并取得了較好...
高職院校大學(xué)生勞動精神培育的策略探析 摘要：高職院校是培養(yǎng)具有高度專業(yè)技能水平的優(yōu)秀應(yīng)用型人才的基地。新時期，如何科學(xué)有效地培育高職院校大學(xué)生具備充盈且可持續(xù)的勞動精神是我們面臨的重要問題。當(dāng)前，面對高職院校大學(xué)生勞動精神教育中存在著學(xué)校的勞動教育形式單一、師資配備有待進一...
新時代高職院校以勞動教育培育工匠精神的實踐研究 摘要：2020年3月，中共中央、國務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，強調(diào)了勞動教育在大中小學(xué)教育中的重要性，并呼吁通過勞動教育來促進學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，幫助學(xué)生樹立正確的“三觀”，培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神。高職院校主...
高職院校定向培養(yǎng)軍士軍事體能訓(xùn)練體系的構(gòu)建探索 摘要：為軍隊培養(yǎng)具有高素質(zhì)的軍士人才，是高職院?，F(xiàn)階段所承擔(dān)的重要任務(wù)。為了提升定向軍士的培養(yǎng)水平，滿足定向軍士的培養(yǎng)需求，需立足于高職院校的教育培養(yǎng)基礎(chǔ)條件，從軍士軍事體能訓(xùn)練體系構(gòu)建的角度，對人才的理論知識水平和綜合實踐能力進行全方...
高職酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)融“工匠精神”于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的路徑探析 摘要：作為服務(wù)行業(yè)，酒店管理的核心在于為客戶提供舒適的體驗，這需要酒店行業(yè)的人才具備工匠精神與創(chuàng)新精神。相應(yīng)的，高職酒店管理專業(yè)也需要將工匠精神融入創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中，以此來更好地適應(yīng)時代發(fā)展的需求?；诖?，文章從“工匠精神”融入高職酒店...
退役軍人在高校專項培訓(xùn)的一些思考 摘要：退役軍人進高校專項培訓(xùn)沒有現(xiàn)成的模板可以復(fù)制，難免會出現(xiàn)一些問題。文章從承訓(xùn)高校資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)不健全、監(jiān)督與考核機制不健全、課程安排與學(xué)員實際需求有差距、高校可供支配資源有限等問題入手分析，對退役軍人進高校培訓(xùn)提出了幾點建議：健全承訓(xùn)高...
供應(yīng)鏈物流管理人才的基地實訓(xùn)培養(yǎng)模式研究 摘要：供應(yīng)鏈物流的發(fā)展和經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展關(guān)系密切。隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，供應(yīng)鏈物流行業(yè)也得到了發(fā)展壯大的機遇。因此，供應(yīng)鏈物流相關(guān)行業(yè)需要高素質(zhì)、綜合性的操作型和管理型人才，以保證供應(yīng)鏈物流行業(yè)的運行成熟和持續(xù)發(fā)展。文章以供應(yīng)鏈物流...

新文科背景下高校外語教師創(chuàng)新發(fā)展的路徑研究 摘要：文章以高校外語教師創(chuàng)新發(fā)展為研究對象，采用定性研究方法，分析了新文科建設(shè)背景下，高校教師發(fā)展的原則和創(chuàng)新發(fā)展路徑。分析結(jié)果表明：新文科建設(shè)突破了傳統(tǒng)文科的思維方式，使新時期教師發(fā)展具有融合性、創(chuàng)新性、發(fā)展性的特征，為其創(chuàng)新發(fā)展提供...
高校教師職業(yè)倦怠成因分析 摘要：隨著社會與高校對教師的要求越來越高，高校教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象日益普遍。本研究為探尋高校教師職業(yè)倦怠的深層次影響因素，調(diào)查獲取227份有效問卷，了解了高校教師職業(yè)倦怠的普遍情況和嚴重程度，然后測度了高校教師職業(yè)倦怠分值，最后，運用回歸分...
淺析新時代高校教師職業(yè)道德建設(shè)的問題與對策 摘要：高校教師職業(yè)道德建設(shè)與學(xué)生的健康成長息息相關(guān)?？茖W(xué)技術(shù)和經(jīng)濟社會的快速發(fā)展對高校師德師風(fēng)建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)和要求。針對現(xiàn)階段高校教師在職業(yè)道德建設(shè)上所面臨的問題，從培養(yǎng)體系、師生關(guān)系、評價機制、監(jiān)督管理、法律素養(yǎng)等五個方面提出改進...
幼兒教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建的困境及破解策略研究 摘要：幼兒教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體對于提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)、促進其專業(yè)發(fā)展具有重要意義。但在實際構(gòu)建中，存在管理過于集中、教師學(xué)習(xí)效果不佳、評價方法缺失等困境，這是源于中國傳統(tǒng)思想文化、現(xiàn)行教育管理制度及教師主觀因素的綜合影響。為破解當(dāng)前的困...

新時代高校輔導(dǎo)員學(xué)生談心談話技巧提升策略研究 摘要：談心談話工作是高校輔導(dǎo)員管理學(xué)生的有效手段，它能夠解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的困境，為高校的教務(wù)管理提供重要的保障作用。文章通過對高校談心談話工作的重要性進行分析，發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)員談心談話中現(xiàn)存的諸多問題，針對這些問題提出相應(yīng)的談話技巧實施規(guī)定...

哲學(xué)視角下民辦高職教師的現(xiàn)實困境及心理狀況探析 摘要：目前針對民辦高職院校教師發(fā)展現(xiàn)狀剖析及解決辦法的文獻層出不窮，但在許多重要的決策、方針的實施上仍然沒有足夠的依據(jù)來判斷是否正確，根本原因是缺乏對教育、教師發(fā)展規(guī)律的認識，仍停留在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的層面上。文章將探尋其背后所隱藏的...
特殊教育專業(yè)師范生同理心的養(yǎng)成路徑 摘要：強化特殊教育專業(yè)師范生同理心，能有效幫助特殊教育師范生盡快適應(yīng)特殊教育工作崗位的要求，對其未來更好地服務(wù)“盲、聾、智障”等特殊學(xué)生具有重要意義。特殊教育專業(yè)師范生除了掌握專業(yè)知識，鍛煉專業(yè)能力、育人能力和發(fā)展能力外，還需重視同理心...
大學(xué)生內(nèi)卷化現(xiàn)象探析及對策研究 摘要：隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展，出現(xiàn)很多大學(xué)生盲目競爭現(xiàn)象，大學(xué)生“內(nèi)卷化”問題日益嚴重。如何認識與把握大學(xué)生“內(nèi)卷化”的實質(zhì)與表現(xiàn)，深入分析“內(nèi)卷化”的外部和內(nèi)部原因，更好地破除“內(nèi)卷化”不良影響。作為高校輔導(dǎo)員、思想政治工作者，應(yīng)該借助...
“00后”大學(xué)生心理健康教育路徑探析 摘要：“00后”大學(xué)生心理健康教育關(guān)系到高素質(zhì)人才培養(yǎng)與高校心理教育水平提高。通過對“00后”大學(xué)生心理健康特點進行分析，認清當(dāng)前高?！?0后”大學(xué)生心理健康教育現(xiàn)狀。積極分析“00后”大學(xué)生心理健康問題出現(xiàn)的誘因，在此基礎(chǔ)上制定針對性...

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