初中序列化作文教學(xué)的實(shí)踐

摘 要 教師應(yīng)采取序列化作文教學(xué)方案提升初中學(xué)生的寫作能力，充分依托初中語文教材中的課文，按年級(jí)、體裁歸類各種寫作技法，列出恰當(dāng)訓(xùn)練清單，切實(shí)為學(xué)生提供科學(xué)有效的指導(dǎo)。具體方法有：循序漸進(jìn)，夯實(shí)寫作基礎(chǔ)；專項(xiàng)訓(xùn)練，熟練運(yùn)用方法；及時(shí)評(píng)改，強(qiáng)化反思意識(shí)。

關(guān)鍵詞 作文教學(xué) 序列化訓(xùn)練 夯實(shí)基礎(chǔ) 熟練方法 強(qiáng)化反思

當(dāng)前，教師對(duì)于作文教學(xué)重視不夠，學(xué)生寫作興趣不濃，寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練的有效性較差。（剩余2705字）