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設置生活情境 學會說明順序

——“說明的順序”寫作指導

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摘 要 “說明的順序”寫作指導可分四個步驟進行，首先是回顧課內(nèi)所學，整理教材中已學過的說明文的說明順序，從中發(fā)現(xiàn)說明順序安排的規(guī)律；其次是設置生活情境，讓學生使用順序提示詞，寫一段校園介紹詞；再次聚焦微信，讓學生參照微信功能圖，寫一段微信功能使用說明書；最后再在微信功能使用說明書的基礎上，參照寫作支架，寫一篇微信研究小報告，以學會說明的順序。（剩余3332字）

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