議“紅色經(jīng)典”教學(xué)

摘 要 新課標(biāo)背景下，語文課程被賦予了育人功能，尤其是課程中的“紅色經(jīng)典”，其文學(xué)價(jià)值、史料價(jià)值深厚，成為了落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的載體。為了更好地發(fā)揮“紅色經(jīng)典”的教學(xué)和育人價(jià)值，本文以《回憶我的母親》教學(xué)為例，從分析課程特征、緊抓文本特質(zhì)和立足育人目標(biāo)等角度，對(duì)“紅色經(jīng)典”在初中語文教學(xué)中的滲透策略和路徑展開分析，讓學(xué)生在文本閱讀和深度解析的過程中，明確紅色主題，領(lǐng)會(huì)紅色精神，顯現(xiàn)出語文課程教學(xué)的德育作用。（剩余2613字）