課程育人視角下的初中生物學(xué)概念教學(xué)

打開(kāi)文本圖片集

文件編號(hào)：1003-7586（2022）12-0070-03

摘要概念教學(xué)的目標(biāo)要基于教學(xué)而育人，概念教學(xué)的內(nèi)容要基于事實(shí)而提升，概念教學(xué)的策略要基于繼承而發(fā)展，概念教學(xué)的評(píng)價(jià)要基于素養(yǎng)而增值。

關(guān)鍵詞新課標(biāo)課程育人初中生物學(xué)概念教學(xué)

中圖分類號(hào) G633.91             文獻(xiàn)標(biāo)志碼 B

《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）的價(jià)值定位與內(nèi)容結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化：①通過(guò)核心素養(yǎng)培養(yǎng)，集中體現(xiàn)課程育人價(jià)值；②基于由大概念、重要概念與次位概念構(gòu)成的概念體系，選取課程內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在邏輯主線。（剩余3438字）