指向科學(xué)思維的“細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能”教學(xué)設(shè)計(jì)

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摘 要 以“細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能”為例，通過(guò)假說(shuō)演繹法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、批判性思考和剖析經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中的不足并完善實(shí)驗(yàn)，探究細(xì)胞核的功能，從而深化實(shí)驗(yàn)思維;通過(guò)展示3D模型和“湯面”類比模型，分析細(xì)胞核的亞顯微結(jié)構(gòu)，從而提升科學(xué)思維品質(zhì)。

關(guān)鍵詞 細(xì)胞核  結(jié)構(gòu)與功能  實(shí)驗(yàn)思維  科學(xué)思維

中圖分類號(hào) G633.91                    文獻(xiàn)標(biāo)志碼 B

1  教材分析與設(shè)計(jì)思路

本節(jié)是2020年版蘇教版高中生物學(xué)教材《必修1·分子與細(xì)胞》模塊第二章第二節(jié)的內(nèi)容，主要介紹了細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能、制作真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模型等內(nèi)容，“細(xì)胞核”是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)內(nèi)容中最后呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)，能促進(jìn)學(xué)生對(duì)細(xì)胞的整體性認(rèn)識(shí)，也是后面學(xué)習(xí)細(xì)胞增殖、基因的表達(dá)和變異等內(nèi)容的基礎(chǔ)。（剩余3956字）