新課程視域下高中地理高效教學(xué)實(shí)施的分析與研究

在新課程視域下，教師要認(rèn)識到高中地理這門學(xué)科對于學(xué)生學(xué)習(xí)和生活所帶來的重要影響。在開展地理教學(xué)時(shí)，教師要保證學(xué)習(xí)過程的高效性，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法，使其在長期的探究中，逐漸認(rèn)識到這門學(xué)科所包含知識的豐富性和廣泛性。因此，在這一過程中，教師需要采取新穎、有效的教學(xué)模式，多層次地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)生能夠跟隨教師的思路，不斷地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思路，逐漸形成自主思考的意識和習(xí)慣。（剩余1288字）