高中政治活動(dòng)型教學(xué)探索

在新一輪的中學(xué)教育改革中，怎樣構(gòu)建活動(dòng)型課堂，培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才，已成為一項(xiàng)重要而又艱巨的任務(wù)。因此，高中政治教師應(yīng)當(dāng)從多方面進(jìn)行活動(dòng)型教學(xué)設(shè)計(jì)，以提高學(xué)生的政治核心素養(yǎng)，將他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的現(xiàn)代化人才。

一、選擇有意義的議題

高中政治教師在進(jìn)行活動(dòng)型教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，要對(duì)高中生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)能力等進(jìn)行全面的考慮，從而制定明確的教學(xué)目標(biāo)，并有針對(duì)性地選擇具有教學(xué)價(jià)值的活動(dòng)型議題，以此來激發(fā)高中生的政治學(xué)習(xí)興趣和積極性。（剩余1226字）