諾貝爾化學獎中的科學機遇探研及啟示

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科學機遇在人類科學發(fā)現(xiàn)過程中起著非常重要的作用，本文總結(jié)和梳理了諾貝爾化學獎項中出現(xiàn)的科學機遇典型實例，對發(fā)現(xiàn)和捕捉科學機遇進行了特征分析。諾貝爾獎中的科學機遇體現(xiàn)了豐富的創(chuàng)新思想，是獲得創(chuàng)新性成果的重要途徑，同時其科研過程引人入勝，也富含豐富的思政元素。在高校開展諾貝爾獎科學機遇的教育教學有助于學生理解科學機遇這一科學現(xiàn)象，提高發(fā)現(xiàn)和捕捉科學機遇的能力，引導學生樹立創(chuàng)新思維和提升科學素養(yǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義高素質(zhì)創(chuàng)新人才。（剩余6681字）