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音樂作為一門綜合性藝術(shù)學(xué)科,與其他學(xué)科之間存在著天然的聯(lián)系與互動(dòng)。在中職教育領(lǐng)域,跨學(xué)科教學(xué)已經(jīng)被認(rèn)為是一種創(chuàng)新的教學(xué)方法,可以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;诖耍疚膶⒕劢埂叭诤稀苯虒W(xué)理念實(shí)施中職音樂跨學(xué)科教學(xué)的方法,探討如何在音樂教學(xué)中融入跨學(xué)科元素,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的豐富多樣,促進(jìn)學(xué)生多方面能力的培養(yǎng),彰顯現(xiàn)代化的教育理念。(剩余6803字)
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聚焦“三融合”教學(xué)理念實(shí)施中職音樂跨學(xué)科教學(xué)
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