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《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》對“看” (viewing)語言技能的提出,為初中英語閱讀教學(xué)提供了新的思路。本文基于“看”與思維品質(zhì)契合的理論依據(jù),結(jié)合初中英語教學(xué)實踐,從縱向深度透視圖片內(nèi)涵、橫向多維審視圖片內(nèi)容、積極顯化觀之結(jié)果三個方面,闡述教師引導(dǎo)學(xué)生通過“看”的技能發(fā)展思維品質(zhì)的常見教學(xué)策略。(剩余6645字)
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