面向未來(lái)職業(yè)發(fā)展的高等學(xué)歷繼續(xù)教育課程體系設(shè)計(jì)與思考

成人學(xué)習(xí)者接受高等學(xué)歷繼續(xù)教育能夠在拓展職業(yè)能力、提高職業(yè)水平、促進(jìn)職業(yè)轉(zhuǎn)型等方面受益，但從實(shí)際情況看，當(dāng)前高等學(xué)歷繼續(xù)教育課程體系存在著與職業(yè)需求對(duì)接不足、行業(yè)前沿內(nèi)容更新不及時(shí)、實(shí)踐環(huán)節(jié)構(gòu)建不到位或欠缺、個(gè)性化定制未落實(shí)等問(wèn)題，導(dǎo)致其不能充分助力成人學(xué)習(xí)者的職業(yè)發(fā)展。針對(duì)這些問(wèn)題，可以通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)導(dǎo)向、及時(shí)更新行業(yè)前沿內(nèi)容、科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)、切實(shí)落實(shí)課程體系個(gè)性化定制等策略進(jìn)行應(yīng)對(duì)和解決，進(jìn)而推動(dòng)高等學(xué)歷繼續(xù)教育課程體系的設(shè)置更科學(xué)、更合理。（剩余6644字）