雙創(chuàng)教育背景下“音樂(lè)治療師”人才培養(yǎng)研究

本文以音樂(lè)治療師為研究對(duì)象，站在人才培育的角度，圍繞雙創(chuàng)教育背景下的音樂(lè)治療師人才培養(yǎng)工作展開研究。首先，對(duì)雙創(chuàng)教育的內(nèi)涵及要求進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹；其次，結(jié)合實(shí)例，對(duì)雙創(chuàng)教育背景下音樂(lè)治療師人才培育工作實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行了全面的分析；最后，在上述研究的基礎(chǔ)上，從幾個(gè)不同的方面詳細(xì)介紹了雙創(chuàng)教育背景下音樂(lè)治療師人才培養(yǎng)實(shí)施策略。（剩余6847字）