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淺談國際中文教學中的詩歌朗誦教學

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本文圍繞國際中文教育中詩歌朗誦教學展開了探究。首先，介紹了詩歌朗誦在中文教育中的重要性和其理論基礎以及目前中文教育中詩歌朗誦教學的現(xiàn)狀。其次，本文總結(jié)歸納了詩歌朗誦教學的策略，深入探究了詩歌朗誦教學方法，討論教材的選擇和教師專業(yè)的培養(yǎng)和發(fā)展并從實踐角度探索了如何有效地落地。再次，建立了詩歌朗誦教學評價體系。（剩余6707字）

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