數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)考核體系初探

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對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)“數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)、較高的藝術(shù)修養(yǎng)，畢業(yè)設(shè)計(jì)作為學(xué)生在校的最后一門綜合實(shí)踐課程，要全面考核學(xué)生的綜合素養(yǎng)就需要有科學(xué)、合理的考核體系。筆者以所在學(xué)校為例，分析了當(dāng)前數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)考核體系中存在的問(wèn)題，提出了量化、細(xì)化、信息化改善方案，希望為高職畢業(yè)設(shè)計(jì)改革提供一定的理論支持和參考。（剩余5084字）