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基于人格力量對當代大學生學業(yè)壓力的探索

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大學生心理危機日益嚴峻，對社會和家庭都造成了很大的負擔。而高學業(yè)壓力作為大學生一個主要壓力來源，不僅導致學習倦怠、精神疲憊、情緒消極，甚至還會直接或間接地危及身體健康和生命安全。通過分析《24種人格力量測試》和《大學生心理健康篩查量表》的測試結(jié)果，探究學業(yè)壓力與內(nèi)在人格的聯(lián)系，探索普遍、基礎(chǔ)的形成原因，為大學生心理健康教育提供新的思路和方向。（剩余6134字）

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