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摘要:以“互聯(lián)網(wǎng)+”為依托,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要能夠有效彰顯全過(guò)程育人,將課堂教學(xué)內(nèi)容的多個(gè)要素有效運(yùn)用,推進(jìn)學(xué)生多渠道學(xué)習(xí),提升學(xué)生良好的學(xué)習(xí)自制力。彰顯學(xué)生學(xué)習(xí)主體價(jià)值,讓學(xué)生大膽自信展示,使數(shù)學(xué)課堂生動(dòng)精彩呈現(xiàn)。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)提升意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題,要以合作互動(dòng),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,有效探究,營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)。(剩余5625字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
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