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摘要:“互聯(lián)網(wǎng)+”影響帶動之下,小學(xué)語文教師要能夠與時俱進(jìn),探索語文授課新模式,凸顯語文教學(xué)生動形象,促進(jìn)學(xué)生智慧成長,關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”背景下語文教學(xué)的新模式,既要防止課堂過度熱鬧偏離重心,又要避免課堂學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚,呈現(xiàn)方式過于模板化的問題。本文探索以互聯(lián)網(wǎng)為依托,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,整合優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源,推進(jìn)教學(xué)過程的嚴(yán)謹(jǐn)設(shè)計,以網(wǎng)絡(luò)為紐帶,落實(shí)家校共育多元交流,借助大數(shù)據(jù)優(yōu)化過程性評價,讓學(xué)生享受語文學(xué)習(xí)過程,積極快樂提升語文素養(yǎng)。(剩余5614字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代小學(xué)語文教學(xué)新模式
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