高中語(yǔ)文名著教學(xué)中多媒體的有效運(yùn)用

摘要：隨著教育體制的改革，多媒體教學(xué)的作用已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，并在現(xiàn)階段的語(yǔ)文教學(xué)當(dāng)中得到了廣泛應(yīng)用，名著教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)體系當(dāng)中發(fā)揮著重要的作用，能夠有針對(duì)性地提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)能力，能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生的思想情感。多媒體技術(shù)具有的直觀性是提高語(yǔ)文名著教學(xué)質(zhì)量的有效方式，本文分析了高中語(yǔ)文名著教學(xué)運(yùn)用多媒體技術(shù)的作用，闡述了現(xiàn)階段高中語(yǔ)文名著教學(xué)運(yùn)用多媒體所存在的問(wèn)題，并提出了應(yīng)對(duì)策略與原則，希望能夠提高高中語(yǔ)文名著教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮出名著的價(jià)值。（剩余5604字）