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摘要:農(nóng)村小學(xué)與城鎮(zhèn)小學(xué)相比有著明顯的差異性,農(nóng)村小學(xué)還存在一定的特殊性,農(nóng)村學(xué)校中學(xué)生的數(shù)量在不斷減少,同時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較差,家長對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)并不重視,導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。因此農(nóng)村小學(xué)班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)管理的重視,應(yīng)對(duì)先進(jìn)的教學(xué)方法進(jìn)行應(yīng)用,以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,班主任還應(yīng)與家長及時(shí)進(jìn)行溝通,這就需要農(nóng)村小學(xué)班主任加大對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用,以此在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)提高班級(jí)管理水平。(剩余5168字)
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淺議提高農(nóng)村小學(xué)班主任信息技術(shù)利用的有效途徑
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