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摘要:“互聯(lián)網(wǎng)+”在初中數(shù)學課堂的應用,打破了傳統(tǒng)教學的局限性和枯燥性,給學生提供了一個良好的學習環(huán)境,學生們能夠在其中結(jié)合自己的實際,選擇合適的內(nèi)容、學習進度展開學習?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”在初中數(shù)學課堂中的應用有著突出的優(yōu)勢,也能突破當前數(shù)學教學的現(xiàn)狀。讓抽象的問題簡單化,提高教學效率,提升學生探究性思維,與時俱進地幫助學生更好地發(fā)展突破,在這個過程中,借助有效的教學途徑,可以讓課堂的創(chuàng)新教學達到新的高度。(剩余5817字)
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基于“互聯(lián)網(wǎng)+”下的 初中數(shù)學課堂創(chuàng)新教學分析
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