微信公眾平臺(tái) 在高校英語(yǔ)第二課堂中的應(yīng)用研究

摘要 ：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，微信公眾平臺(tái)為英語(yǔ)教學(xué)第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展提供了一個(gè)新的契機(jī)。傳統(tǒng)第二課堂具有占用時(shí)間長(zhǎng)，師生互動(dòng)不夠深入，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得不到發(fā)展等問(wèn)題。本文介紹了微信公眾平臺(tái)在高校學(xué)生英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)中的實(shí)際應(yīng)用方法與過(guò)程并分析總結(jié)了活動(dòng)的教學(xué)成效，旨在為學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)與個(gè)性化學(xué)習(xí)方面提供一些經(jīng)驗(yàn)。（剩余5261字）