高中信息技術(shù)教學中 學生計算思維培養(yǎng)存在的問題及對策

摘要：隨著教育改革逐漸深化，各個學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)成為現(xiàn)階段教學的重要目標。在二十一世紀發(fā)展過程中，云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等一系列技術(shù)的發(fā)展使人們的生活多姿多彩。為促使學生能夠在步入社會后更好地面對數(shù)字化、信息化挑戰(zhàn)，應培養(yǎng)學生信息技術(shù)學科素養(yǎng)，使其能夠在未來信息社會中具有更好的發(fā)展。計算思維作為信息技術(shù)學科素養(yǎng)的核心要素，在社會信息化發(fā)展過程中，是新時代人們應具備的基本素養(yǎng)。（剩余5874字）