運(yùn)用信息技術(shù) 優(yōu)化高中語文閱讀教學(xué)的策略探究

摘要：信息技術(shù)的使用對(duì)于促進(jìn)學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力的提升具有著十分重要的作用，尤其能夠在完善語文閱讀能力有著十分積極的意義。這就需要語文教師在執(zhí)行教學(xué)任務(wù)的過程中進(jìn)行多角度的思考，將寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和嶄新的信息技術(shù)應(yīng)用于授課環(huán)節(jié)中，這樣能夠讓教材中的諸多抽象化的內(nèi)容變得更為具象化，學(xué)生在研究語文知識(shí)的時(shí)候也會(huì)具備更強(qiáng)的自信心，其能夠?qū)︺@研語文知識(shí)具有更加濃厚的興趣。（剩余5795字）