思政教育在食品專業(yè)課程教學(xué)中的融入路徑研究

近年來，民眾對食品安全問題的關(guān)注度日益提高，對食品安全的要求也愈發(fā)嚴(yán)格，但我國的食品安全狀況卻不盡如人意，其中一個(gè)重要原因就是食品從業(yè)人員缺乏職業(yè)道德和社會責(zé)任感。為了從根源上解決食品安全問題，高校作為培養(yǎng)食品專業(yè)技術(shù)人才的重要基地，應(yīng)當(dāng)更加注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。思政教育作為高等教育的重要組成部分，對于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀具有至關(guān)重要的作用，可以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使他們具備良好的社會公德和職業(yè)道德。（剩余3902字）