鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展路徑探析

——基于SDCU聯(lián)動式鄉(xiāng)村教師支持體系構(gòu)建的探索

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【摘 要】鄉(xiāng)村教師的專業(yè)能力事關(guān)教育均衡發(fā)展的質(zhì)量，只有切實提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展水平，才能為鄉(xiāng)村振興積蓄力量、儲備人才。在實踐中，基于SDCU聯(lián)動式鄉(xiāng)村教師支持體系，組合教師專業(yè)發(fā)展方式，以縣級教師專業(yè)發(fā)展中心為主體，以校本研修為基礎(chǔ)，形成“雙導(dǎo)師帶教”等典型案例，可以逐步推動各地有效提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展水平，縮小鄉(xiāng)村學(xué)校與城鎮(zhèn)學(xué)校教育質(zhì)量的差距。（剩余5286字）