統(tǒng)編初中語文教材經(jīng)典篇目中的突轉(zhuǎn)手法探微

摘要：在統(tǒng)編初中語文教材的經(jīng)典詩詞、經(jīng)典敘事類作品、經(jīng)典抒情散文以及其他類型的經(jīng)典篇目中，突轉(zhuǎn)手法的運用都是較為常見的。此種手法一方面能夠凸顯和強化轉(zhuǎn)向之后的寫作內(nèi)容，另一方面，也能從藝術(shù)上給讀者一種特殊的審美享受。課堂教學中，教師要引導學生有意識地賞析突轉(zhuǎn)手法在經(jīng)典作品中的運用，品味其產(chǎn)生的藝術(shù)效果，這對提升他們的文本解讀能力乃至綜合的語文核心素養(yǎng)，都是很有好處的。（剩余5211字）